12月8日，華圖教育總裁張仕友參加了由中國網(wǎng)新三板和天星資本研究所聯(lián)合主辦的“中國網(wǎng)新三板沙龍——教育專場”，與多位教育行業(yè)同仁和投資界的朋友就“在線教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”進(jìn)行了熱烈的討論。

　　教育，無論線上還是線下，首先是一個行業(yè)。一個公司成立，帶有行業(yè)性質(zhì)后，才開始是一個企業(yè)。而面對互聯(lián)網(wǎng)大潮，很多教育企業(yè)為 “順勢而為“ 將更多注意力放在了資本層面，而忽略了教育的本質(zhì)。關(guān)于兩者如何平衡，張總表示目前在線教育存在嚴(yán)重的誤區(qū)，教育行業(yè)一定不要輕談“線上顛覆線下”，這是由教育的本質(zhì)決定的。無論在哪個領(lǐng)域，教育的本質(zhì)是質(zhì)量，就華圖而言，就是通過率。

　　通過率離不開“三好”，好老師 ：嚴(yán)把教師準(zhǔn)入門檻、培訓(xùn)評價體系和職業(yè)操守;好課程：除了教研的精雕細(xì)琢，要有針對性，還要符合教育心理學(xué)，使優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容以更具趣味性、情境性的形式展示;好學(xué)生：無論菜品多么美味和營養(yǎng)，學(xué)生不肯吃也無濟(jì)于事，所以保證學(xué)生的在教學(xué)各個環(huán)節(jié)的積極配合也是必不可少的環(huán)節(jié)。

　　線上如果無法解決這些問題， 那所謂的顛覆線下就是無稽之談。至少在未來五年之內(nèi) ，最有效的教育核心仍在線下。

　　張總表示，互聯(lián)網(wǎng)是提高用戶體驗的渠道和載體，一味關(guān)注流量和變現(xiàn)，偏離教育本質(zhì)，企業(yè)是無法長久的，15年在線教育很火，但效果并不樂觀，一些企業(yè)死掉了，一些轉(zhuǎn)為線上線下結(jié)合的模式得以維繼。想做好O2O，地面的沉淀必不可少。在線教育和資本關(guān)聯(lián)，首先還是要關(guān)注教育自身的實體。

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（編輯：段小曼）