2013-11-28 16:53:45 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.qngfsy.com/ 文章來(lái)源:華圖教育
近日,湖南民院附小11歲男孩曹正陽(yáng)用自己積攢了10年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián),總計(jì)16000多元,并發(fā)倡議書(shū)籌錢(qián),在全班師生和岳陽(yáng)樓區(qū)14名政協(xié)委員的幫助下,實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想——給山區(qū)的孩子建個(gè)小小圖書(shū)室,價(jià)值7萬(wàn)多元的優(yōu)秀圖書(shū)讓鄉(xiāng)村校園書(shū)香四溢,讓他們和城里孩子一樣有好書(shū)讀。(長(zhǎng)沙晚報(bào)11月27日)
中國(guó)的傳統(tǒng)文化認(rèn)為給孩子壓歲錢(qián),來(lái)年會(huì)平平安安,是代表著長(zhǎng)輩的一份祝福,承載的是親情和關(guān)愛(ài),所以孩子收到壓歲錢(qián)是再所難免的,而且,隨著人們生活水平的不斷提高,“壓歲錢(qián)”也從幾十元“升溫”到數(shù)萬(wàn)元之巨,對(duì)于尚未成年的孩子而言,怎么樣處理和看待這樣一筆“巨款”,如何讓“壓歲錢(qián)”不變味,“壓歲錢(qián)”該何去何從?成為各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界備受關(guān)注的話(huà)題。
11歲的男孩曹正陽(yáng)用自己積攢了10年的壓歲錢(qián)給山區(qū)捐贈(zèng)了一個(gè)圖書(shū)室,撇開(kāi)捐贈(zèng)的這個(gè)圖書(shū)室的對(duì)山區(qū)孩子的意義有多大,此種行為對(duì)一個(gè)11歲孩子的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)的影響無(wú)疑是正向的推動(dòng)作用,與曹正陽(yáng)的“壓歲錢(qián)捐圖書(shū)室”相比“11歲男孩和8歲女孩帶著3000元壓歲錢(qián)離家出走,私奔泰山”、“河北10歲少年炫耀4000元壓歲錢(qián),遭四名同伴圍毆”、“女童壓歲錢(qián)買(mǎi)車(chē)送明星”可想而知“變味的壓歲錢(qián)”對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)面影響是什么樣的。
對(duì)于未成年的孩子而言,如何處理壓歲錢(qián)必須要靠父母的引導(dǎo),正因?yàn)椴苷?yáng)的父母潛移默化和引導(dǎo),曹正陽(yáng)才會(huì)有主動(dòng)捐贈(zèng)全部壓歲錢(qián)、零花錢(qián)的行為。對(duì)于一個(gè)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)有“雛形”的孩子而言,在“誘惑”面前,沒(méi)有正確的引導(dǎo)和教育,個(gè)人方面,會(huì)嚴(yán)重影響孩子心理的健康成長(zhǎng),社會(huì)方面,亦會(huì)破壞社會(huì)的和諧穩(wěn)定,因此“壓歲錢(qián)”該何去何從?值得我們深思。
筆者認(rèn)為,一方面,給孩子的壓歲錢(qián)“瘦身”,老的習(xí)俗不能忘,但也不能“變了味”,給壓歲錢(qián)要更注重親情的內(nèi)容,不要讓金錢(qián)的數(shù)量來(lái)衡量我們對(duì)孩子的那份“愛(ài)”;另一方面,對(duì)于如何“打理”這些錢(qián)財(cái),大人有必要給孩子因勢(shì)利導(dǎo),比如教育孩子如何理財(cái)、保管錢(qián),如何把每一分錢(qián)花在刀刃上,如何建立壓歲錢(qián)賬戶(hù)和支出明白賬,如何把善意的壓歲錢(qián)用在行善上等。
不要讓錢(qián)“壓”壞了孩子 ,讓“壓歲錢(qián)”釋放出正能量,才是“壓歲錢(qián)”的“正途”。
。ㄎ/楊輝)
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