戾氣少些 志氣多些

　　一帆風順是風景，層巒疊嶂更壯觀。管理好自己的情緒，順境不放任，逆境不放棄，方能走到人生壯美處

　　最近得到兩則信息：一則是老家一大學生寒窗苦讀了20年，畢業(yè)后工作連連受挫，身心不堪重負選擇輕生，幸而被及時發(fā)現(xiàn)；一則是一年輕人因感情受挫，遂心生惡念，致對方及家人于死地，也徹底毀掉了自己的人生。

　　兩則消息讓人扼腕嘆息，更讓人憂慮的是類似新聞頻現(xiàn)于報端、網(wǎng)絡�；�?qū)W業(yè)、或就業(yè)、或情感，大到人生抉擇失誤，小到喜歡之物未得，人生道路上的種種挫折、不順會不期而至、不可回避。人生不會是一條平滑的直線，轉(zhuǎn)個彎、畫個圈是常有的事。

　　如何面對挫折，是人生必修課。有的人得高分——坦然面對、吸取教訓，增加人生的厚度，為將來提升人生高度打基礎；有人不及格——稍有不順便自怨自艾，乃至萎靡不振，生生把個小挫折熬成了大障礙。有人慨嘆，現(xiàn)在的人挫折承受能力直線下滑，挫折后的反應激烈程度卻是急速上升。

　　戾氣便由此產(chǎn)生。翻檢新聞，隨處可見“沖冠一怒”：年輕求職者受騙，當街怒殺中介；因飛機延誤而沖進機場，怒攔飛機；更別說遷怒于人、危害公共安全的極端案例……其實生活中的戾氣也隨處可見：稍有不順，就惡語相加；小有挫折，就暴力相向。很多人習慣用語言或肢體暴力發(fā)泄心里的種種不滿和委屈，應有的冷靜、耐心卻是越來越少，最后往往落得個傷人、害己的結(jié)局。

　　戾氣上升有多層面的社會因素，教育缺失和價值偏差不可不察。首先是家庭教育觀念偏差，無端溺愛中造了一個溫室，孩子自小不能有絲毫不爽，心靈和體魄一樣不夠強壯；學校教育又重智輕情，分高一切都好，人格養(yǎng)成長期被忽視；同時，社會風氣影響也不可小覷，急功近利、急于求成，渴望一戰(zhàn)成名、一蹴而就，浮躁讓年輕人變得脆弱，容不得失敗與挫折，一遇到事兒就灰心喪氣、怨天尤人。

　　清代一位名臣曾有言：“吾生平長進全在受挫受辱之時，務須咬牙勵志，蓄其氣而長其智，切不可頹然自餒也�！币徽Z道破如何面對挫折。其實，挫折恰恰是成長的契機，迷失心智、頹廢不堪只會輸給生活；砥礪心志、增長本事才能成為強者。一個知青曾講到當年的經(jīng)歷：國家推薦知青上大學，以他的成績應該沒有問題，卻突遭變故，大學沒上成、回城泡湯，在當時絕對算重大挫折。但他沒有消沉，而是發(fā)憤學習，終于在恢復高考時，考上心儀的大學，活出屬于自己的人生。如果當時一蹶不振，甚至走上極端，結(jié)果只會自己喝下苦酒。

　　不如意事十之八九。人生正是在各種際遇中豐富起來的，挫折便是其中一種。一帆風順是風景，層巒疊嶂更壯觀。年輕人血熱，只有管理好自己的情緒，做到順境不放任，逆境不放棄，方能走到人生壯美處。

　　《 人民日報 》（ 2013年11月19日 19 版）

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