大黃鴨,人性溫情與創(chuàng)造力

　　一只從荷蘭出發(fā)、“游歷”過(guò)11個(gè)國(guó)家15個(gè)城市的橡皮鴨突然風(fēng)靡全球，它有個(gè)并不張揚(yáng)的名字：大黃鴨。從9月初進(jìn)駐北京園博園，到“十一”黃金周光臨頤和園，停留近兩個(gè)月的大黃鴨日前離開(kāi)北京。期間，大黃鴨帶來(lái)的衍生品的售賣(mài)、旅游、餐飲帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益，據(jù)估算總收益超過(guò)2億元。

　　大黃鴨何以如此火爆？相形之下，一些地方為打造“旅游經(jīng)濟(jì)”，挖空心思從典籍書(shū)堆里找噱頭，精心包裝出一些所謂的“名人故里”，隨之大興土木，卻往往引來(lái)不少吐嘈和質(zhì)疑。大黃鴨以其簡(jiǎn)潔的形象設(shè)計(jì)、并不高昂的成本投入引得萬(wàn)人矚目，無(wú)不令人驚訝稱(chēng)奇。

　　然而，存在即合理。大黃鴨的火爆并非沒(méi)有緣由。大黃鴨雖然是一個(gè)玩具，但是對(duì)于有些人而言卻承載了他們童年的記憶：小時(shí)候洗澡，家長(zhǎng)都會(huì)放只小黃鴨在水中供孩子玩耍，如今追捧大黃鴨，可以說(shuō)是“致我們終將逝去的童年”。大黃鴨與《致青春》可以說(shuō)是同期走紅，看似巧合，卻都客觀驗(yàn)證了創(chuàng)意本身最樸素的真諦，即創(chuàng)意是帶著溫情的人性藝術(shù)。

　　最動(dòng)人的情感，往往最質(zhì)樸、最溫情。想起之前一個(gè)“媽媽喊吃飯”的帖子，一個(gè)叫賈君鵬的曾莫名其妙地大火了一陣，還被搶注成了網(wǎng)站、商標(biāo)。它的成功，正是在于它直達(dá)心扉、直扣心弦的意向表達(dá)形式，在內(nèi)心最柔軟的地方喚醒了每個(gè)人的溫情記憶。其實(shí)，所有話語(yǔ)、所有藝術(shù)、所有作品的表達(dá)形式，要獲得有效的傳播，要有喜聞樂(lè)見(jiàn)的生命力，最終還得在“情”字上做文章。不管是溫情、豪情，還是真性情，有呼有應(yīng)，才能形成共鳴。不由想起主流媒體的輿論導(dǎo)向問(wèn)題，比如黨報(bào)黨刊在當(dāng)下多元文化的語(yǔ)境下，如何才能更有效地贏得市場(chǎng)、贏得群眾，如何將時(shí)代的基本價(jià)值觀、核心價(jià)值觀以更有效的傳播方式，為大眾所接受、所認(rèn)可；想起黨的創(chuàng)新理論的使者方永剛，想起馬克思主義的大眾化工程；想起“德育如鹽”的思想政治工作原則，還想起群眾“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、贊成不贊成”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，想起“為人民服務(wù)”的樸素情懷……

　　可惜，我們往往還來(lái)不及自我審視，就已經(jīng)忙著模仿、跟風(fēng)、抄襲、“拿來(lái)主義”了。大黃鴨還未離港，各種山寨版大黃鴨就開(kāi)始在內(nèi)地多個(gè)城市同時(shí)“漂流”，它們大小不一、造型多變，卻無(wú)一擁有純正“血統(tǒng)”。這恰恰反映出我們的文化產(chǎn)業(yè)里極其薄弱的創(chuàng)新能力。一個(gè)國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)本該以尊重版權(quán)為基礎(chǔ)，缺乏版權(quán)保護(hù)，創(chuàng)意只能如遠(yuǎn)方的蝸牛，永遠(yuǎn)爬不到身邊。

　　就差那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，這“一點(diǎn)點(diǎn)”卻足以與創(chuàng)造力失之交臂。1992年，一艘自香港駛向美國(guó)的貨輪遇到風(fēng)暴，裝載的2萬(wàn)9千只黃鴨浴盆玩具落入水中，在大海上隨波逐流，歷時(shí)10多年后，當(dāng)中一部分玩具抵達(dá)美國(guó)、加拿大及冰島等國(guó)家海岸。這激發(fā)了荷蘭藝術(shù)家霍夫曼的創(chuàng)作靈感，他于2007年創(chuàng)作了首只“大黃鴨”，并把它演繹為堅(jiān)持不懈追求自由與夢(mèng)想的象征。一只源于中國(guó)與中國(guó)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的大黃鴨，最終卻成為了“舶來(lái)品”，就像《功夫熊貓》，“功夫”和“熊貓”都是中國(guó)特色的，但《功夫熊貓》的版權(quán)，卻花落美國(guó)，無(wú)不讓人唏噓、遺憾。

　　大黃鴨現(xiàn)象，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)值得引起我們深刻警醒、反思。怎樣才能扭轉(zhuǎn)這種急功近利的、懶惰的“復(fù)制”模式？如何才能把那至關(guān)重要的“一點(diǎn)點(diǎn)”創(chuàng)造力掌握在自己手里？幾時(shí)才能讓孩子們不再重復(fù)我們的命運(yùn)而成為富有想象勇于創(chuàng)造的一代？……許多問(wèn)題現(xiàn)實(shí)而緊要地?cái)[在我們眼前，這些問(wèn)題若得不到根本解決，我們自己孕育誕生“大黃鴨”的日子將依然非常遙遠(yuǎn)。

相關(guān)內(nèi)容推薦：