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醫(yī)生尚武只能加劇醫(yī)患矛盾

2013-11-07 17:59:31 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.qngfsy.com/ 文章來(lái)源:華圖教育

  據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,針對(duì)某些醫(yī)鬧現(xiàn)象的不斷增多和醫(yī)生受害事件的不斷升級(jí),除了國(guó)家有關(guān)部委出臺(tái)“每20個(gè)床位設(shè)置一名保安人員”的硬性規(guī)定之外,上海有幾個(gè)醫(yī)院開(kāi)始給醫(yī)生和護(hù)理人員訓(xùn)練跆拳道等防身術(shù),對(duì)此,《法制日?qǐng)?bào)》載文予以反對(duì)。筆者以為,《法制日?qǐng)?bào)》的立場(chǎng)是正確的,因?yàn)椤搬t(yī)生尚武只能加劇醫(yī)患矛盾”!

  尚武和檄文是一對(duì)矛盾,對(duì)一個(gè)人而言,除了檄文之外也會(huì)尚武,說(shuō)明了他的能力的多元性,尤其是對(duì)處于一個(gè)戰(zhàn)亂或治安不好的環(huán)境中,這兩者可能是一個(gè)人生存的主要法寶。但是,社會(huì)是有分工的,作為一個(gè)群體而言,如果醫(yī)生、律師和教師等群體,除了檄文之外還要尚武,除了腦力思考之外還要體力格斗,這不僅對(duì)人力資源來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi),對(duì)價(jià)值導(dǎo)向而言也是一種荒唐;反之,作為軍人、警察、保安等群體,除了尚武之外還要檄文,還要妙手著文章,這又會(huì)出現(xiàn)“角色錯(cuò)位”。事實(shí)上,在一個(gè)社會(huì)分工明確的制度下,檄文和尚武在大多數(shù)情況下對(duì)每一個(gè)從事不同工作的人而言是側(cè)重點(diǎn)不一的。如果,人民優(yōu)秀軍醫(yī)吳孟超不僅醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德優(yōu)良,而且還會(huì)跆拳道等武術(shù),這還是人民心目中的吳孟超嗎?反之,公安局長(zhǎng)王立軍如日中天時(shí),某些大學(xué)給了他一個(gè)教授的稱(chēng)號(hào),當(dāng)時(shí)就引起社會(huì)反感——理由很簡(jiǎn)單,對(duì)維護(hù)社會(huì)治安的警察及其代表,我們究竟要把他們的哪一方面長(zhǎng)處發(fā)揮?

  醫(yī)生和病人的矛盾糾紛,雖然在醫(yī)鬧比較嚴(yán)重的情況下,人們會(huì)把視線聚焦在受害者一邊;但是,平心而論,作為醫(yī)患關(guān)系的矛盾主要方面,在大多數(shù)情況下應(yīng)該是在醫(yī)生這邊——即是說(shuō),病人是有求你而來(lái)的,能否醫(yī)治好病是一個(gè)醫(yī)術(shù)問(wèn)題,能否熱情對(duì)待病人則是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,我們現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)這種走勢(shì),確實(shí)和一部分不講道理的人胡搞有關(guān),但是在多數(shù)情況下,確實(shí)也是和醫(yī)生及其醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度、溝通方式?jīng)]有到位有關(guān)。在人民群眾生活水平提高的情況下,人們到醫(yī)院求醫(yī),既想得到生理上的痛苦得到解除或減緩,更想得到人格上的尊重得到滿(mǎn)足,從這一點(diǎn)看,我們現(xiàn)在的醫(yī)院和醫(yī)生還是難以達(dá)到的;退一萬(wàn)步說(shuō),就是90%以上的人達(dá)到了,還有10%甚至更低數(shù)字的人沒(méi)有達(dá)到,根據(jù)木桶理論,病人還是不滿(mǎn)意的。從好幾次受害醫(yī)生來(lái)看,他們本人都很優(yōu)秀,但是醫(yī)鬧者理智失去,明明是張三看得病,他錯(cuò)把李四當(dāng)張三了,這種錯(cuò)位行兇更是說(shuō)明,個(gè)別和一般有區(qū)別,但有時(shí)它們就是一致的,這就更提醒我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,為病人服務(wù),人人有責(zé);給病人去除痛苦,沒(méi)有界內(nèi)界外之別。如果,我們的醫(yī)生有了這樣的境界,病人來(lái)無(wú)理取鬧的畢竟會(huì)減少;同時(shí),學(xué)了武術(shù)要防身的必要性就會(huì)大大降低。

  我們的社會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)法制,對(duì)那些明明是醫(yī)術(shù)等技術(shù)問(wèn)題而故意釀發(fā)出刑事案件的尋事者,一定堅(jiān)決打擊;同時(shí),我們的社會(huì)更要從包括醫(yī)生、教師、律師等一切關(guān)心人、醫(yī)治。魂P(guān)愛(ài)人、培養(yǎng)人;維護(hù)人的權(quán)益等行業(yè)廣大人群中,進(jìn)行職業(yè)道德的教育和規(guī)范,心中永遠(yuǎn)裝著病人、學(xué)生、客戶(hù)等他人,和諧社會(huì)的良好風(fēng)氣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那么,我想“醫(yī)生尚武”這樣的怪事就會(huì)少出現(xiàn)乃至不出現(xiàn)。這就是我們的觀點(diǎn),也是我們的選擇!

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