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2022國考行測備考:假設主旨題

2021-03-18 17:06:16 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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片段閱讀是行測主旨觀點題的常見題型,這種題目題干內(nèi)容的長度是最令我們苦惱的問題。有很多同學會覺得,只要給他足夠多的時間,那么文段內(nèi)容究竟想要表達什么是一定可以讀出來的,但是,真正的考試時間有限,我們給每道片段題目的時長只有一分鐘左右,那么,應該如何在有限的時間內(nèi)又快又準的把握主旨觀點呢

有些句子讀起來感覺很平常,但是其傳達的重點信息卻是我們最應該關注的。假設句其實在我們生活中比較常見,它所強調(diào)的重點我們也可以尋到一些線索。比如下面這些情景:某些人在生病之后總是會說“如果我當初注意早起早睡,那么現(xiàn)在也不會頭痛了“。很顯然,這句話在強調(diào)早起早睡對生命健康的作用;某些家長總是會勸孩子,如果年輕時不注意保暖,年齡大了身體就會出現(xiàn)狀況,這樣的告誡用一個假設句進行表達,重點是在強調(diào)年輕人應該注意保暖……

凡此種種,我們可以進行總結(jié),假設句是在強調(diào)假設之后的某種情景的重要作用。放到片段閱讀題目中也是同樣的道理,比如下面這道題目:

【例題】隨著計量經(jīng)濟學的發(fā)明和日益完善,學術研究日益嚴謹,數(shù)據(jù)、方法才說明一切,特別是數(shù)據(jù)最顯重要。但是,這種學術發(fā)展趨勢暗藏著危險,F(xiàn)代計量經(jīng)濟學之發(fā)達,其專業(yè)程度之深,已讓人目瞪口呆,這一學科的任務之一就是通過大樣本研究,尋找經(jīng)濟變量之間的相關性,進而從中得出某些政策結(jié)論。這種大樣本研究具有抽象性,在此過程中很可能舍棄了一些重要信息。如果沉醉于計量方法形式上的巨大魅力,看不到其中暗含的缺陷,就容易被數(shù)據(jù)所帶來的虛假安全感所欺騙。

對這段文字的主旨,概括最準確的是:

A.強調(diào)計量經(jīng)濟學方法在學術研究中的絕對地位

B.批評一味迷信經(jīng)濟學計量方法的學術研究趨勢

C.說明完善樣本選擇對計量經(jīng)濟學的重要意義

D.解釋如何通過經(jīng)濟變量分析得出政策結(jié)論

答案:B。這道題目在談論的話題是計量經(jīng)濟學,它所秉承的大數(shù)據(jù)研究其實暗藏著危險。在文段的末尾部分,有提到假設句,如果沉醉于計量方法形式上的巨大魅力,就容易被安全感所欺騙,這句話其實就是在提醒我們,不能沉醉于計量方法形式上的巨大魅力。A選項完全脫離了作者的主旨,文段并不是想表達計量經(jīng)濟學的絕對地位,相反,是想讓我們不要過于迷信它;B選項符合假設之后的主旨傳達;C選項是在對完善計量經(jīng)濟學本身提出看法,原文只是說不能過分迷信計量經(jīng)濟學,并沒有說其本身應該如何調(diào)整,排除;D選項得出政策結(jié)論文段本身并未提及,排除。故正確答案選B。

該題其實就是假設句的典型應用,把握好假設句的強調(diào)內(nèi)容,其實可以幫助我們快速發(fā)現(xiàn)重點信息,提高做題效率。

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