2020年選調(diào)生行測資料分析高分解題技巧

2020公務(wù)員國考考試中，行測科目全名為行政職業(yè)能力測驗，通過五大類型、130-135道題目考察考生的綜合行政職業(yè)能力，這其中就包含快速閱讀、快速準確拾取有價值信息的能力。

很多剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)都有這樣一個困惑，就是題做不完，兩個小時的時間總感覺不夠用。其實考試時間很大一部分時間都用在了讀題、閱讀材料中，如果我們能在閱讀上加快一點速度，就能給作答爭取出更多寶貴的時間。

今天華圖教育集團阿信老師就帶同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)資料分析題的快速閱讀方法。

我們來閱讀2017年國考真題材料，通過真題學(xué)習(xí)：

【例1】(2017-國考)

2015年我國鐘表全行業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值約675億元，同比增長3.2%，增速比上年同期提高1.7個百分點。

全行業(yè)全年生產(chǎn)手表10.7億只，同比增長3.9%，完成產(chǎn)值約417億元，同比增長4.3%，增速提高1.9個百分點;生產(chǎn)時鐘(含鐘心)5.2億只，同比下降3.7%，完成產(chǎn)值162億元，同比下降4.7%，降幅擴大1.3個百分點;鐘表零配件、定時器及其它計時儀器產(chǎn)值96億元，同比增長14.3%，增速基本保持上年水平。

2015年我國鐘表行業(yè)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入365.8億元，同比增長8.7%;實現(xiàn)利潤23.4億元，與上年相比下降1.5%，而2015年輕工行業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率(利潤/主營業(yè)務(wù)收入)的平均水平為7.57%。

2015年我國鐘表行業(yè)海關(guān)進出口總額為92.5億美元，同比增長4%，完成出口總額為57.7億美元，同比增長8.3%，進口額34.8億美元。出口總額中加工貿(mào)易額占47%，較上年縮小2個百分點。(材料節(jié)選)

122題2015年鐘表全行業(yè)平均每制造一只手表，能實現(xiàn)約多少元的產(chǎn)值?

124題2014年我國鐘表行業(yè)貿(mào)易順差約為多少億美元?

這個材料有分四段，共三百余字，如果老老實實從頭到尾閱讀下來會發(fā)現(xiàn)沒有什么重點，就是一堆亂七八糟的數(shù)據(jù)。我們要做的，就是學(xué)會有效閱讀，帶著目的去閱讀。

文字材料的分段都是有依據(jù)的，我們仔細觀察材料會發(fā)現(xiàn)每一段描述的主體都相似，但都不同，一般在每一段的開頭部分就會體現(xiàn)本段的主體。我們在閱讀時需要把這些主體圈劃出來，方便后期做題時快速定位材料。比如本題第一段主體是鐘表全行業(yè)總產(chǎn)值，第二段是全行業(yè)包含三個細分項手表、時鐘、零件的數(shù)據(jù)，第三段是企業(yè)收入利潤，第四段是進出口相關(guān)數(shù)據(jù)。

找到主體后，把每個主體的相關(guān)數(shù)據(jù)在閱讀時都標記一下，比如“xx億元”、“xx億只”、“同比下降xx%”等。

還有個要標記的就是時間條件，把材料中和題目中的時間都標注出來，加深印象。比如第124題題目中問的就是2014年的順差，材料中的是2015年數(shù)據(jù)。如果忽視時間條件直接用2015年數(shù)據(jù)計算，就會掉入陷阱，得到錯誤答案。

閱讀并標記完材料之后，我們再來閱讀題目，根據(jù)題目談到的主體快速定位材料信息。比如第122題問“2015年鐘表全行業(yè)平均每制造一只手表，能實現(xiàn)約多少元的產(chǎn)值?”其中關(guān)鍵詞手表只在第二段出現(xiàn)過，所以我們直接觀察第二段，發(fā)現(xiàn)數(shù)量是10.7億只，完成產(chǎn)值約417億元，并且問的時間與材料時間相符都是2015年，簡單計算就能夠得出答案。

以上介紹的就是資料分析快速閱讀的方法，希望同學(xué)們多多練習(xí)，加快閱讀速度。

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