2018青海公務(wù)員申論中的“隱士”：提出對策題

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　　提出對策題型在國考申論中已經(jīng)連續(xù)五年沒有單獨出過題了，但是在各地的省考中卻多次出現(xiàn)。所以，各位同學(xué)還是要保持高度警惕，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要單純地以為此類題型連續(xù)多年沒有出過就不重要。其實提出對策題在國考中一直有所考察，只不過近幾年往往借助于其他題型，如綜合分析、貫徹執(zhí)行、大作文等來體現(xiàn)。下面華圖教育專家來具體說說這個題型的復(fù)習(xí)重點。

　　一、2011年，2012年的對策題需要認(rèn)真做完。這兩年當(dāng)中，提出對策題在試題中出現(xiàn)了，但總體真題數(shù)量較少。但是不管怎樣，這幾道題也是近些年國考唯一的提出對策題，所以需要我們認(rèn)真的研究，仔細(xì)分析，研究每一條對策是如何提出來的。對策題不管如何提問，答案往往都在材料中，這是考試大綱決定的，所以，只要我們認(rèn)真閱讀材料，抓住要點，就不會有很大困難。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)推到對策的過程。對策題中所出現(xiàn)的對策一般分為兩種，一種為直接對策，較為簡單，直接摘錄稍稍加工，就可以使用。而另外一個就是需要稍加推導(dǎo)的對策。如材料：“剛剛結(jié)束的五一黃金周，又為各地創(chuàng)下了旅游人數(shù)與收入新高，南昌旅游收入近五億元。五一期間，湖北省共接待游客962.46萬人次，實現(xiàn)旅游總收入34.21億元。然而，在我國多個城市存在的導(dǎo)游服務(wù)不規(guī)范、質(zhì)量不高的問題，嚴(yán)重制約了游客的旅游體驗，在一定程度上制約了我國旅游業(yè)的發(fā)展。”此題中，我們發(fā)現(xiàn)，多個城市存在的導(dǎo)游服務(wù)不規(guī)范、質(zhì)量不高的問題導(dǎo)致了旅游業(yè)發(fā)展受限。所以，我們稍加推到就得出了：旅游管理部門應(yīng)該加強行業(yè)管理，通過嚴(yán)格規(guī)范導(dǎo)游服務(wù)，提升導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)旅游業(yè)的健康發(fā)展。

　　三、研究省考真題。國考真題的數(shù)量畢竟是有限的，對我們而言總體數(shù)量也還是少的，所以，我們需要的就是積極尋找相關(guān)其他省份的真題進(jìn)行解答。尤其是陜西、山東等地方，或者大家可以參考華圖教育的提出對策專項練習(xí)冊，積極做題訓(xùn)練。

　　四、積極研究其他類型的題目，如綜合分析，貫徹執(zhí)行等。這些題目對我們來說很多都會用到提出對策的能力。如我們熟悉的倡議書、建議、計劃等，基本都會用到。大家完全可以仔細(xì)研究一下這些題目中的對策部分，提升自己的能力。

　　華圖教育提醒大家，該題型總體難度一般，只要各位同學(xué)多加練習(xí)，一定可以拿下較高分?jǐn)?shù)，各位同學(xué)加油，祝各位取得理想的成績。

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