2015-04-10 13:46:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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熊丙奇
孩子寧愿忍氣吞聲寄人籬下,也不想回到以前的環(huán)境,這只能說明,以前的環(huán)境更加糟糕。這是這一案件更應(yīng)引起社會(huì)關(guān)注的部分。
南京虐待男童的養(yǎng)母李某被刑拘后,在警方的協(xié)調(diào)下,童童(化名)回到了安徽的親生父母身邊。記者來到安徽來安縣一個(gè)小村莊,找到了孩子的老家。孩子的親生父母都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,靠種地為生。“我們當(dāng)初把孩子過繼給他們,主要是希望孩子能在那邊上學(xué),學(xué)習(xí)條件好一點(diǎn),將來能有出息。”父親老桂說起孩子的事,眉頭緊鎖,因?yàn)樗麚?dān)心,出了這樣的事,童童再也不能回到南京,不能回到他喜歡的學(xué)校上課了。
如果此案的處理結(jié)果之一,是解除李某與童童的收養(yǎng)關(guān)系,那么,童童就無法再在南京求學(xué),必須回到安徽農(nóng)村。而當(dāng)初他之所以被過繼收養(yǎng),是父母希望他能到南京讀書。出現(xiàn)這樣的結(jié)果,恐怕是很多關(guān)注此案者料想不到的。保障兒童的權(quán)利,我國(guó)有必要探索建立國(guó)家監(jiān)護(hù)制度,否則還會(huì)有更多類似事件發(fā)生。
這和多年前解救涼山童工出現(xiàn)的被解救的孩子不愿意回老家,寧愿在廣東打工何其相似——據(jù)報(bào)道,童童也想回到養(yǎng)母身邊,回南京上學(xué),并說是自己撒謊惹養(yǎng)母生氣。孩子寧愿忍氣吞聲寄人籬下,也不想回到以前的環(huán)境,這只能說明,以前的環(huán)境更加糟糕。這是這一案件更應(yīng)引起社會(huì)關(guān)注的部分。
孩子出生在不同的地方、家庭,有不同的生活環(huán)境,是正常的,但遺憾的是,給兒童提供平等的社會(huì)福利和權(quán)利保障,至今仍然無法實(shí)現(xiàn)。一些地方的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量低,一些家庭因貧困孩子的基本生活無法得到保障,這造成有些貧困地區(qū)的孩子輟學(xué)外出打工,一些家庭則把孩子送給條件更好的家庭收養(yǎng)。
從監(jiān)護(hù)人角度看,孩子回到親生父母身邊似乎沒有問題,但他們有監(jiān)護(hù)能力嗎?愿意履行監(jiān)護(hù)責(zé)任嗎?把孩子交給他們監(jiān)護(hù),也有可能讓孩子面臨風(fēng)險(xiǎn)。解決這一問題,也許要依靠國(guó)家監(jiān)護(hù)制度。
拿加拿大來說,如果父母被舉報(bào)侵犯學(xué)生的權(quán)益,并通過法院判決剝奪父母的監(jiān)護(hù)權(quán),孩子將由政府接管監(jiān)護(hù)。簡(jiǎn)單地說,孩子就是寄養(yǎng)在家庭里的未成年公民。如果父母不能履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,政府就會(huì)接收監(jiān)護(hù)。
像南京虐童案,涉嫌虐待男童的養(yǎng)母已不適合再收養(yǎng),如果解除收養(yǎng)關(guān)系,男童就將回到原來的家庭?紤]到這一問題,其親生父母并不愿意解除收養(yǎng),很多人也從孩子的現(xiàn)實(shí)處境出發(fā),為養(yǎng)父母說好話,希望不要解除收養(yǎng)關(guān)系?墒牵@雖解決了孩子后續(xù)的求學(xué)問題,卻會(huì)把孩子置于繼續(xù)被虐待的風(fēng)險(xiǎn)之中。合適的辦法,是在根據(jù)調(diào)查、審理結(jié)果解除收養(yǎng)關(guān)系后,探明其親生父母的監(jiān)護(hù)能力和監(jiān)護(hù)意愿,如果親生父母沒有監(jiān)護(hù)能力,是否可以實(shí)行國(guó)家監(jiān)護(hù),讓孩子在原來學(xué)校的求學(xué)和生活不受影響。
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