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公務(wù)員考試

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2014年4月19日天津市公務(wù)員考試面試真題及解析

2014-06-04 14:26:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育天津分校

  材料題,一段材料講述的破窗效應(yīng)

  1、對(duì)破窗效應(yīng)的看法,及啟示。

  2、征集環(huán)保金點(diǎn)子,如何評(píng)選。

  3、單位禁止上網(wǎng)打游戲聊天,但是新同事經(jīng)常打游戲,如何勸解?情景模擬。

  4、反四風(fēng)樹新風(fēng)座談會(huì),你是主持人,說(shuō)開場(chǎng)白,現(xiàn)場(chǎng)模擬

  (此題目來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),與華圖教育無(wú)關(guān))

  【題目】談?wù)勀銓?duì)破窗效應(yīng)的看法及啟示。

  【作者】天津分校 佟彤

  【試題類別】綜合分析類試題

  【考察要素】綜合分析能力 獨(dú)立思考能力

  【答題思路】

  這是一道綜合分析題目,考察考生的聯(lián)想能力和發(fā)散思維的能力。將綜合分析題型設(shè)置成面試的第一道題目,這符合近幾年津考面試的一大特色。同時(shí),考場(chǎng)上給出題目的方式有所創(chuàng)新?忌诖痤}時(shí)間可以有2分鐘左右的時(shí)間閱讀材料,材料的主要內(nèi)容就是破窗效應(yīng)。這一方面要求考生對(duì)一些經(jīng)典的社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等理論有所涉及,另一方面也反映出面試的實(shí)質(zhì)是考察心理素質(zhì),既然已經(jīng)在材料中給出背景內(nèi)容,考生只要穩(wěn)住情緒,按照綜合分析的思路,正常組織語(yǔ)言作答即可。

  【華圖教育提供參考解析】

  破窗效應(yīng)是非常有趣的一個(gè)原理,它通過(guò)對(duì)一些比較淺顯的現(xiàn)象描述,揭示了相對(duì)比較深刻的哲理,我認(rèn)為,破窗效應(yīng)對(duì)我們的啟示有以下幾點(diǎn):

  第一,在我們的生活和工作中,應(yīng)該注意要防微杜漸,把不良的風(fēng)氣扼殺在搖籃里。破窗效應(yīng)經(jīng)常體現(xiàn)在生活中,我們常常能夠看到這樣的組織:?jiǎn)挝焕锏拿恳粋(gè)人都能夠嚴(yán)于律己,于是這個(gè)組織的工作效率就特別高,工作風(fēng)氣也特別好;但是如果其中有一個(gè)人犯了一個(gè)錯(cuò)誤,并且沒(méi)有得到及時(shí)的批評(píng)、整改,那么就會(huì)把不良的風(fēng)氣傳染給每一個(gè)人,比如有一個(gè)人在開會(huì)時(shí)無(wú)故的遲到早退,慢慢地所有人的時(shí)間觀念都會(huì)變得淡薄。因此,我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該盡量地做到認(rèn)真、嚴(yán)肅,要防微杜漸,嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,尤其是年輕人,不能總是對(duì)自己很寬容,覺(jué)得自己只是犯了一個(gè)無(wú)傷大雅的小錯(cuò)誤,把領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)當(dāng)做是不懷好意的“小題大做”。殊不知,我們平時(shí)的工作中可能并不會(huì)有太多驚天動(dòng)地的大事,往往就是通過(guò)一些細(xì)致入微的小事,才能體現(xiàn)出自己的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度。

  第二,在一個(gè)組織中,規(guī)則和制度是十分重要的。任何一個(gè)團(tuán)體想要有效運(yùn)轉(zhuǎn),都應(yīng)該恪守自己的軌道。只有在一個(gè)權(quán)責(zé)分明、獎(jiǎng)賞透明的單位中,大家才能夠正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)自己和周圍的同事,才能盡快找到自己的位置。作為一名新入職的公務(wù)員,我進(jìn)入單位之后的頭等大事就是了解并熟悉本單位的相關(guān)規(guī)章制度,并且嚴(yán)格遵守。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我違反了單位的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)對(duì)我進(jìn)行特別嚴(yán)厲的批評(píng)。我想我會(huì)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,理解領(lǐng)導(dǎo)的做法。端正自己的工作態(tài)度,看到破窗效應(yīng)的影響,明白領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)不是針對(duì)我個(gè)人的攻擊,而是為了工作能夠做好,為了維護(hù)規(guī)則的尊嚴(yán)。畢竟如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一個(gè)人采取了姑息的態(tài)度,那么以后的工作就會(huì)不好繼續(xù)開展。

  第三,一個(gè)單位,不僅需要規(guī)章制度,還需要有效執(zhí)行。如果僅有規(guī)章制度,但是卻不能夠有效執(zhí)行,那么規(guī)章制度也只能變成一紙空文。在以后的工作中,我自己不僅會(huì)身體力行主動(dòng)遵守,還要盡自己最大的努力去團(tuán)結(jié)同事,發(fā)動(dòng)大家,讓制度能夠有效地執(zhí)行。

  【題目】征集環(huán)保金點(diǎn)子,如何評(píng)選。

  【作者】天津分校 佟彤

  【試題類別】組織管理類試題

  【考察要素】組織能力 獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

  【答題思路】

  這是一道組織管理類的題目。在近年天津公務(wù)員面試中,組織管理類題目幾乎每年必考,因此是一種比較重要的題型,考察考生的組織協(xié)調(diào)能力以及考慮問(wèn)題是否全面、語(yǔ)言表達(dá)是否清晰等。具體到這道題目而言,難度比較簡(jiǎn)單,是當(dāng)天考試的四道題目中最常規(guī)、最簡(jiǎn)單的一道?忌灰凑“目的意義-準(zhǔn)備組織-協(xié)調(diào)控制-總結(jié)提升”的基本思路組織答題即可,注意要在答案中體現(xiàn)出亮點(diǎn)、出彩點(diǎn),做到邏輯清楚、條理清晰。

  【華圖教育提供參考解析】

  近年來(lái),環(huán)境污染問(wèn)題日益挑戰(zhàn)公眾的神經(jīng),尤其是霧霾天氣愈發(fā)嚴(yán)重,“爆表”天數(shù)越來(lái)越多,因此,能夠及時(shí)組織這樣一場(chǎng)環(huán)保金點(diǎn)子的征集活動(dòng),是一件既有意義又別開生面的活動(dòng)。我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手開始工作:

  首先,我會(huì)主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo),聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見、要求,明確本次評(píng)選的主題、范圍、特殊要求等,并以此為依據(jù)制定詳細(xì)的活動(dòng)策劃書。為了調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,發(fā)揮自己的聰明才智,并且保證評(píng)選活動(dòng)的有效性,我會(huì)建議領(lǐng)導(dǎo)把評(píng)選活動(dòng)的周期適當(dāng)延長(zhǎng),以一個(gè)月為最佳。并且將整個(gè)活動(dòng)分成三個(gè)階段。

  第一階段為宣傳活動(dòng)。在這一階段,我主要會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、傳單、板報(bào)等多種形式,在本單位和本市比較成熟的社區(qū)以及人流量比較大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳。讓廣大市民充分了解這次活動(dòng)的意義及評(píng)選規(guī)則、參賽方式等。為了讓大家踴躍參加評(píng)選,可以在宣傳中派發(fā)一些小禮品,并且可以在評(píng)選中增設(shè)一些參與獎(jiǎng)項(xiàng),除了獲獎(jiǎng)金點(diǎn)子有一定的獎(jiǎng)勵(lì)之外,凡是積極參與的人員,均可獲得一份精美禮品。

  第二階段為評(píng)選活動(dòng)。我會(huì)把工作人員分成若干工作小組,做到專事有專人,專人有專責(zé)。A組負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)專家,確定評(píng)委名單,并且經(jīng)過(guò)科學(xué)論證后確定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。可以采用專家評(píng)選與大眾評(píng)選相結(jié)合的方式,最大限度地保證評(píng)選結(jié)果的公平、公正、公開。B組負(fù)責(zé)將收集到的金點(diǎn)子進(jìn)行分類及編號(hào)。為了保證評(píng)選公平,可以采用匿名方式為每個(gè)金點(diǎn)子編號(hào)。C組負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和物資的采購(gòu),按照實(shí)際情況購(gòu)買獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮品等。要注意做好相關(guān)記錄,及時(shí)和財(cái)務(wù)部門溝通,確保物資的使用要規(guī)范、合理。D組負(fù)責(zé)與本市媒體聯(lián)絡(luò)。歡迎他們對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道、深度采訪,并且能夠及時(shí)通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式向社會(huì)擴(kuò)大宣傳效果,不僅能夠讓大家都了解到我們的活動(dòng),并且能夠在全社會(huì)形成愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的氛圍。

  第三階段為頒獎(jiǎng)活動(dòng)。這是本次評(píng)選活動(dòng)的收官,也是點(diǎn)睛之筆。我會(huì)組織一個(gè)簡(jiǎn)單而又新穎的頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀的建議、金點(diǎn)子進(jìn)行褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),并且積極落實(shí),使得金點(diǎn)子不僅是停留在意識(shí)層面,更能夠落實(shí)到大家的行動(dòng)中。

  最后,我會(huì)形成一份書面的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并將活動(dòng)中一些出彩的地方、優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)加以整理備案,為以后類似的工作任務(wù)提供可借鑒的思路。

  【題目】單位禁止上網(wǎng)打游戲聊天,但是新同事經(jīng)常打游戲,如何勸解?情景模擬。

  【作者】天津分校 佟彤

  【試題類別】情景模擬類試題

  【考察要素】專業(yè)能力、語(yǔ)言理解與表達(dá)能力

  【答題思路】

  這是一道人際溝通題目,就題目的情景設(shè)置而言,是特別基礎(chǔ)、特別簡(jiǎn)單的;就出題的形式來(lái)看,考查的方式明確要求為情景模擬,那么考生在準(zhǔn)備答案時(shí),要注意兩點(diǎn):一是心理素質(zhì)要過(guò)硬,不能因?yàn)槌鲱}方式發(fā)生變化,就不會(huì)應(yīng)變了,其實(shí)作答思路還是按照典型人際溝通題目處理即可。二是答題時(shí)語(yǔ)言組織要有變化,比如體現(xiàn)在人稱上、語(yǔ)氣上的變化等。另外,考生要注意不要過(guò)分的依賴模板,在這道題目中如果還是生硬地堅(jiān)持自我批評(píng)原則,從自己身上找原因,就會(huì)顯得不倫不類、太過(guò)刻意。

  【華圖教育提供參考解析】

  小A,你看你都已經(jīng)來(lái)了咱們單位有一段時(shí)間了,我還沒(méi)找個(gè)機(jī)會(huì)好好跟你說(shuō)說(shuō)話呢。你現(xiàn)在有時(shí)間嗎?咱們兩個(gè)聊聊天唄!

  最近我看你經(jīng)常在網(wǎng)上玩一種游戲,那個(gè)看著好像挺有意思的,叫什么來(lái)著?說(shuō)實(shí)話,前幾年我也特別愛玩游戲,還總是因?yàn)檫@個(gè)跟你嫂子拌嘴吵架呢!現(xiàn)在漸漸的單位事情也多、家里事情也多,人也成熟一點(diǎn)了,玩得也就少了。

  你看最近是咱們的業(yè)務(wù)高峰期,大家都比較忙,我看你工作上也一直挺努力的、挺辛苦的。偶爾玩?zhèn)游戲,調(diào)節(jié)一下挺好。不過(guò),我是過(guò)來(lái)人,可善意的提醒你一下啊,在單位還是盡量不要玩了,總是被別人看見你在打游戲,你做的那么多工作,不就都被抹煞了嘛。萬(wàn)一有人誤會(huì)你總是偷懶打游戲,你說(shuō)咱們多冤枉啊是不是?

  另外,你剛來(lái),是不是還是不太了解咱們單位的規(guī)章制度啊?按道理,在咱們單位是絕對(duì)禁止上網(wǎng)打游戲聊天的,一來(lái)呢,耽誤你自己的工作;二來(lái)你上網(wǎng)干這些會(huì)占用大家的網(wǎng)速,別人的工作也受影響;三來(lái)咱們這是窗口單位,要直接跟老百姓打交道的。你說(shuō)有老百姓來(lái)找咱們辦事,看見咱們?cè)谶@玩,他心里肯定會(huì)不舒服啊,萬(wàn)一再來(lái)個(gè)投訴、舉報(bào)之類的,對(duì)咱們的影響也不好。說(shuō)得輕一點(diǎn),可能你自己要寫檢討、受處分;那說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn),咱們單位都有可能受影響,甚至咱公務(wù)員的形象也被抹黑了、政府的公信力也都得下降。

  最后,我發(fā)現(xiàn),你好像還是和大家都不太熟悉,是不是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)人跟你說(shuō)說(shuō)話、交流交流感情,所以你才自己玩游戲啊?說(shuō)到底,這個(gè)可就是我不到位了,前段時(shí)間工作太忙了,忘了跟大家多介紹介紹你了,也顧不上組織組織活動(dòng)。要不你看,今天正好是星期五,咱們晚上下班了,叫上小王、小李他們,一起去打個(gè)球怎么樣?我聽說(shuō)你在大學(xué)里可是個(gè)灌籃高手呢!那就這么說(shuō)定了啊!不影響你工作了,一會(huì)下班了我們來(lái)找你啊,再見!

  【題目】反四風(fēng)樹新風(fēng)座談會(huì),你是主持人,說(shuō)開場(chǎng)白,現(xiàn)場(chǎng)模擬。

  【作者】天津分校 佟彤

  【試題類別】情景模擬類試題

  【考察要素】專業(yè)能力、語(yǔ)言理解與表達(dá)能力

  【答題思路】

  這是一道情景模擬的題目?疾炜忌膽(yīng)變能力和語(yǔ)言組織能力?忌谧鞔饡r(shí)應(yīng)該有一定的角色意識(shí):為考生限定的身份是座談會(huì)主持人,要求我們說(shuō)開場(chǎng)白。因此,考生的任務(wù)是保證能夠簡(jiǎn)要介紹座談會(huì)的基本內(nèi)容,起到拋磚引玉的作用即可,可以適當(dāng)評(píng)價(jià)反四風(fēng)的意義及簡(jiǎn)要點(diǎn)明對(duì)策,但不需要長(zhǎng)篇大論地闡述。當(dāng)然,如果考生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話有一定積累和了解,作答的過(guò)程就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

  【華圖教育提供參考解析】

  參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家上午好!我是今天座談會(huì)的主持人,首先我代表全體工作人員歡迎大家的到來(lái),對(duì)大家大力支持我們的工作表示感謝!

  眾所周知,我們黨內(nèi)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在如火如荼地展開,習(xí)近平總書記多次在重要場(chǎng)合發(fā)表關(guān)于集中解決黨內(nèi)四風(fēng)問(wèn)題的重要講話。為了深入貫徹落實(shí)十八大精神、貫徹走群眾路線的精神,我們特意籌備組織召開了這次座談會(huì)。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下“反四風(fēng),樹新風(fēng)”的會(huì)議主題。大家知道,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要把為民、務(wù)實(shí)、清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中?傮w上看,我們黨員干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的,大部分人民群眾都能夠支持、認(rèn)可我們的所作所為,但是也確實(shí)存在個(gè)別的不良現(xiàn)象,集中表現(xiàn)為形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。俗話說(shuō),千里之堤,潰于蟻穴。這些問(wèn)題看起來(lái)不大,但卻是關(guān)系到黨的形象、黨的存亡的大事情。

  我們應(yīng)該充分利用這次座談會(huì)的機(jī)會(huì),深刻反思總結(jié),按照習(xí)近平總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求來(lái)個(gè)大排查、大檢修、大掃除。有則改之,無(wú)則加勉。希望大家能夠踴躍發(fā)言、各抒己見,充分發(fā)表個(gè)人的意見。讓我們?nèi)翰呷毫Γχ袊?guó)夢(mèng),發(fā)揮正能量!

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