2013年春季公務(wù)員考試申論高頻關(guān)鍵詞及歷年出題點(diǎn)匯總

　　2013年春季公務(wù)員考試將于4月13日舉行，華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深申論專家團(tuán)隊(duì)，耗時(shí)60多小時(shí)，根據(jù)近年申論的材料、答案、閱卷規(guī)則總結(jié)出了申論高頻關(guān)鍵詞，供廣大考生考前沖刺使用。

　　1、法律、立法、制度、政策

　　2013年國考副省級第五題：通過博物館保護(hù)、傳承人保護(hù)、教育保護(hù)、法律保護(hù)等多種手段進(jìn)行保護(hù)，讓保護(hù)形成習(xí)慣、形成制度，使保護(hù)是可持續(xù)的、不間斷的。

　　2013年國考地市級第一題：加大政策、制度保護(hù)，建立分級文化遺產(chǎn)目錄。

　　2013年國考地市級第二題：政策、制度不合理，未從戰(zhàn)略、機(jī)制層面重視。

　　第(2)問：文化霸權(quán)、語言暴力盛行，語言傳播受制度、機(jī)制阻礙。

　　第三題：促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大政策支持。立法保護(hù)，保障本國語言平臺(tái)渠道優(yōu)勢。

　　第五題：制定政策，完善制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是中華文化大放異彩的長期保障。文化的光彩不能僅靠自覺，靠宣傳，更為根本的是應(yīng)該有制度保障。

　　2012年國考副省級第二題：加之，法律很難在道德領(lǐng)域立法，社會(huì)管理乏力，中國傳統(tǒng)道德繼承落實(shí)不夠到位，公德共識體系不夠完善。

　　我們需要繼續(xù)加大法律法規(guī)建設(shè)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　第五題：實(shí)踐義，就是要實(shí)現(xiàn)公平正義，要做到有法必依，違法必究。

　　2012年421聯(lián)考第一題：為反對貿(mào)易壁壘提供法律保障，確保動(dòng)物產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量。

　　第四題：加強(qiáng)動(dòng)物福利立法。政府主管部門要提高依法保護(hù)動(dòng)物的意識，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定。

　　第五題：政策制定和執(zhí)行不夠合理，打狗行動(dòng)出現(xiàn)擴(kuò)大化，處理方式簡單粗暴。 動(dòng)物保護(hù)立法缺失，使得在管理過程中難以得到法律的保障。

　　2012年915聯(lián)考第一題：受外交關(guān)系影響，政策門檻高，籌建、簽證、入境困難。

　　第六題：政府資助，經(jīng)費(fèi)充足，采取國家“埋單”的文化政策;

　　嚴(yán)格審批監(jiān)管制度，確保學(xué)院資金安全和使用到位。

　　2011年國考副省級第二題：出臺(tái)相關(guān)法律、對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行全面評估、建立人工濕地。

　　完善立法，加大沿岸生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

　　2011年國考地市級第一題：政策不合理：部分學(xué)校非法辦學(xué)，生存艱難;政府支持不夠。

　　2011年917聯(lián)考 第一題：監(jiān)管缺位。法律對學(xué)術(shù)造假界定不明，對“造假產(chǎn)業(yè)”的打擊不夠; 完善責(zé)任制度。學(xué)生問題導(dǎo)師負(fù)連帶責(zé)任，教師問題學(xué)科帶頭負(fù)連帶責(zé)任; 完善導(dǎo)師制度。提高教師水平，增加教師數(shù)量，控制學(xué)生人數(shù);

　　2010年國考地市級第一題：不具法律效力，眾多主體分享利益，政府治理的積極性和效率低下。

　　2010年425聯(lián)考第二題第(2)問：政府政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、管理措施、管理能力不配套;

　　2009年國考副省級第一題： 如何完善相關(guān)政策，提高農(nóng)民種糧積極性

　　第四題： 調(diào)整農(nóng)業(yè)保護(hù)政策，建立糧食安全預(yù)警系統(tǒng)，以密切注意國際糧食市場動(dòng)態(tài)及我國糧食安全狀況。

　　2008年國考副省級第二題: 立法保證。確保水電開發(fā)的制度化、規(guī)范化、法制化

　　2、保護(hù)、監(jiān)管、管理

　　2013年國考副省級第一題： 它是活的，保護(hù)難度大、成本高; 我們要轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，全面保護(hù)，要雙管齊下，全面保護(hù)的同時(shí)特別注重非物質(zhì)保護(hù)。

　　第二題： 將人文建筑、自然環(huán)境作為整體保護(hù)。

　　第四題： 讓我們攜手共同保護(hù)好、利用好、發(fā)展好鶴溪缸窯。

　　2013年國考地市級第一題： 文化保護(hù)繼承、弘揚(yáng)發(fā)展并重;系統(tǒng)整體與重點(diǎn)保護(hù)并重;

　　第三題： 1、文化保護(hù)、傳播、交流并重; 2、語言與文化保護(hù)并重; 3、文化人自我保護(hù)意識強(qiáng)，對外來文化入侵警惕度高; 4、給予文化產(chǎn)品特殊保護(hù)，建立文化保護(hù)貿(mào)易壁壘，限制外來文化自由流通; 5、立法保護(hù)，保障本國語言平臺(tái)渠道優(yōu)勢。 6、發(fā)動(dòng)民間組織、企業(yè)參與文化保護(hù)建設(shè)。

　　2012年國考副省級第一題： 社會(huì)管理領(lǐng)域，政府監(jiān)管監(jiān)督不力、官員忽視自身道德建設(shè)，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)管理水平不高，法律法規(guī)不夠健全完善。

　　第三題： 1、違法生產(chǎn)、政府監(jiān)管不力協(xié)調(diào)不暢、從業(yè)人員食品安全意識淡薄等問題。 2、組織專業(yè)人員，使用科學(xué)方法對食品進(jìn)行抽查檢測。協(xié)調(diào)各部門形成常態(tài)監(jiān)管機(jī)制。 3、加強(qiáng)宣傳，重視監(jiān)督。

　　2012年國考地市級第一題： 人防是指通過提升人的意識、能力、管理和協(xié)調(diào)水平防止災(zāi)害;

　　第一題第(2)： 建筑工程系統(tǒng)脆弱，監(jiān)管難度大。

　　第三題： 人性管理，嚴(yán)格執(zhí)法。

　　2012年421聯(lián)考第一題： 1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)動(dòng)物產(chǎn)業(yè)發(fā)展，確保國家、社會(huì)的可持續(xù)利益。 2、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和動(dòng)物福利產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)生態(tài)社會(huì)效益。 3、保護(hù)動(dòng)物物種及生態(tài)平衡，滿足生物多樣性保護(hù)要求。

　　第四題： 1、行政部門科學(xué)防疫、加強(qiáng)監(jiān)管。做好動(dòng)物登記、檔案管理

　　第五題： 政府部門預(yù)防機(jī)制不健全。犬類掛牌管理實(shí)施不完善;2、借鑒經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)國外動(dòng)物管理法規(guī)，結(jié)合國內(nèi)實(shí)情。 3、行政部門科學(xué)防疫、加強(qiáng)監(jiān)管。做好動(dòng)物登記、檔案管理;

　　2010年國考地市級第一題： 執(zhí)行不到位：涉及省市多、部門多;管理職能獨(dú)立分散;職責(zé)不清、難以綜合治理。

　　第二題： 加大監(jiān)管力度，控制污染排放。

　　2009年國考地市級第一題： 提高政府宏觀調(diào)控能力，強(qiáng)化市場管理。外資沖擊以及復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)行駛要求政府提高應(yīng)對能力和管理能力。

　　2008年國考副省級第一題： 加強(qiáng)水電開發(fā)以后自然資源進(jìn)行綜合和合理的后期管理，保證可持續(xù)發(fā)展

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