來源: 江蘇分院2021-12-20 09:37
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【背景事件】
“想說的太多了,卻又不知道該怎么說。”近日,攝影師鹿道森(網(wǎng)名)寫下這封遺書后失蹤。讀著這份遺書,無數(shù)網(wǎng)友對其報以同情和關(guān)心,也嘗試著用各種方法幫助尋找“鹿道森”。12月1日,浙江省舟山市公安局通報稱:失聯(lián)博主鹿道森遺體被找到,排除他殺。
【試題模擬】
對于近日攝影師鹿道森(網(wǎng)名)寫下遺書后自殺這件事,你怎么看?
【參考解析】
一、表明對校園霸凌的否定態(tài)度
近日攝影師鹿道森(網(wǎng)名)寫下遺書后自殺,斯人已矣,但這份字里行間透露著無助和絕望的遺書,卻仍然令人揪心。是什么讓一個年僅26歲的年輕人,如此決絕地放棄生命?在他的遺書中,“校園霸凌經(jīng)歷者”抓住了我的眼球。近年來,網(wǎng)上不斷出現(xiàn)校園霸凌的新聞,每每看到,都讓我揪心,這會對孩子的一生造成多大的心理陰影啊?因此,我對此持否定態(tài)度。
二、闡明校園霸凌帶來的負面影響
校園本該是孩子求學、快樂成長的好地方,卻有些孩子受到霸凌,這無疑會產(chǎn)生一系列負面影響:
首先,對受霸凌者造成嚴重的創(chuàng)傷,不僅是身體上,更是心理上。受霸凌者無法安心學習,對學校產(chǎn)生恐懼,并且會給他的一生都留下心理陰影。有些調(diào)整的好的,會慢慢走出來,但是有些會產(chǎn)生精神疾病,甚至會放棄自己的生命;
其次,這會對學校的環(huán)境和聲譽造成影響,尤其當校園霸凌和某學校掛上鉤,會嚴重影響家長對該學校的信任,從而會對學校的聲譽造成影響;
最后,對社會也會造成不良影響。學校是學生求學成長的地方,卻有霸凌出現(xiàn),家長和社會會因此產(chǎn)生恐慌,害怕自己的孩子受不到良好教育,還會受到欺凌,因而時常會有憂心心理。
三、分析校園霸凌產(chǎn)生的原因
針對校園霸凌時常出現(xiàn)的原因,具體可以歸結(jié)為以下幾點:
1.霸凌者缺乏與同學友好相處的認知,受霸凌者也沒有和家長、老師進行溝通,從而校園霸凌一直不會停止;
2.家長沒有關(guān)注孩子心理健康,缺乏對小孩的關(guān)愛,尤其現(xiàn)在上班族壓力大,忙著工作,忽略了對孩子的關(guān)愛和教育;
3.學校沒有積極營造良好的教育環(huán)境,也沒有正確引導學生健康成長,沒有時刻關(guān)注學生的學習情況以及學生之間的相處情況,老師也沒有時刻與學生之間進行溝通,從而造成校園暴力的發(fā)生;
4.媒體也沒有做好相關(guān)宣傳,沒有對校園暴力相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,也沒有做好校園正能量相關(guān)文章的設(shè)置與報道;
5.國家關(guān)于孩子健康成長的法律還不健全,對青少年犯罪以及校園暴力相關(guān)行為的懲罰力度還遠遠不夠,沒有做好保護與懲罰之間的平衡,從而間接助長了一些學生的暴力行為。
四、提出解決校園霸凌的對策
根據(jù)上述現(xiàn)象和原因,針對校園霸凌可以有以下幾點對策:
1.學生自身要有在校好好學習、和同學友好相處的認知,并且要知道維護自身利益,和老師、父母也要進行溝通,尤其當面臨欺凌時,要找一個宣泄口;
2.父母要時刻關(guān)注孩子在校情況,不能因為忙于工作而忽視孩子的心理健康,可以主動和孩子了解在校情況,平時也要帶孩子出去游玩,讓孩子感受到愛;
3.學校要定期舉辦關(guān)于孩子健康成長的講座或者設(shè)置一些相關(guān)課程,尤其是要學生之間友好相處的課程,老師也要時刻關(guān)注學生的動態(tài),定期和學生進行交流,盡量做到掌握每一個學生的情況;
4.媒體也要加強宣傳,宣傳報道一些引導學生正確處理和同學之間關(guān)系、被校園暴力之后的正確做法的文章,傳播正能量,從而防患于未然;
5.國家關(guān)注青少年心理健康的相關(guān)法律也應該完善,對于實施霸凌的學生也要合理處罰,正確處理青少年犯罪和保護之間的關(guān)系,不可讓“未成年”成為他們犯罪的保護網(wǎng)。
五、總結(jié)提升
解決校園霸凌短期內(nèi)不能立竿見影,但是不能因此止步不前,我們必須重視起來,并且積極采取相關(guān)措施,為學生營造一個良好的求學環(huán)境,讓學生能夠健康快樂地成長!
【思路總結(jié)】
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