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申論熱點:去學(xué)生會“官氣”,立青年人“大志”

來源: 福建分院2021-09-17 11:03

申論熱點材料閱讀

2021年8月31日,一段某高校學(xué)生會干部被指囂張查寢的網(wǎng)傳視頻引發(fā)關(guān)注。

網(wǎng)傳視頻中,多名身穿黑色西服、白襯衫,腳穿高跟鞋的女生走進(jìn)宿舍內(nèi),其中幾人高昂著頭、雙手環(huán)抱在胸前,對宿舍內(nèi)學(xué)生稱:“看清我們六個的臉,以后我們來了就是要查寢了,看好工牌,除了我們六個,誰管你們都不好使。”

同時,一名黑西裝女生向眾人介紹,最后走進(jìn)宿舍的一名女生為生活女工部部長張某玉,“叫學(xué)姐。”隨著女生的一聲令下,宿舍內(nèi)眾人齊聲向張某玉問好。

該視頻近日在網(wǎng)絡(luò)上被大量轉(zhuǎn)發(fā),并且被二次創(chuàng)作惡搞。網(wǎng)友稱“太像社會人了”“好大的官威”。

【未插圖】

二、各方觀點

@央視網(wǎng):利字當(dāng)頭迷人眼。學(xué)場變成官場,歸根究底,還得從學(xué)生會“席位”捆綁保研、獎學(xué)金等利益說起。奉獻(xiàn)初心變成了“上位”私心,必然滋生出不良文化。如何打破這種幾近“赤裸”的掛鉤,建立公平合理、具正面引導(dǎo)性的規(guī)則,才是正本清源之道。

@全國學(xué)聯(lián):學(xué)生會工作人員沒有居高臨下的管理權(quán),也不應(yīng)有高人一等的優(yōu)越感。相反,既然代表廣大同學(xué)出來做事,就理應(yīng)以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,理應(yīng)接受同學(xué)、老師乃至社會公眾更加嚴(yán)格的檢視。

三、深度解析

近期,高校普遍進(jìn)入開學(xué)季,大部分學(xué)校學(xué)生會的同學(xué)們忙著迎接新生,這既是學(xué)生會服務(wù)廣大同學(xué)的“必修課”,也是學(xué)長學(xué)姐給學(xué)弟學(xué)妹的“見面禮”。此時,網(wǎng)上熱傳的一條學(xué)生會工作人員查寢視頻,就顯得特別扎眼和扎心。視頻中,六位西裝革履的學(xué)生會工作人員頤指氣使,聲稱“除了我們六個,誰管你們都不好使”。經(jīng)查,視頻中的事件發(fā)生在黑龍江職業(yè)學(xué)院,拍攝于去年10月。

盡管從管理出發(fā),其內(nèi)部會有不同的分工乃至“職務(wù)層級”,但是,歸根結(jié)底,參與

者都應(yīng)該是平等的,其言行也都應(yīng)該符合社會對一名大學(xué)生的正常期待。很顯然,那些動輒對“下屬”頤指氣使、耍官威的學(xué)生會干部,那些對外也不忘耍派頭、裝腔作勢的社團(tuán)干部,已經(jīng)背離學(xué)生組織的正常要求,也突破了大學(xué)生該有的身份邊界。學(xué)生會“官僚化”、“功利化”和“庸俗化”的背后,是社會不良風(fēng)氣的反射,是對成人社會的模仿。這種現(xiàn)象應(yīng)該引起家庭,學(xué)校,社會,甚至我們每一個社會公眾的反思。

發(fā)生這樣的事情并非偶然,之前也有類似的事件。之所以會發(fā)生這樣的事情,學(xué)生、家長、學(xué)校以及社會等各方都要承擔(dān)一定的責(zé)任。學(xué)生目前處于價值觀和人生觀形成的關(guān)鍵期,加上缺乏一定的社會活動經(jīng)驗,容易受不良影響,做出不當(dāng)行為;而家庭對子女行為的言傳身教也起著至關(guān)重要的作用,父母未重視;至于學(xué)校,也疏于管理,未對此類現(xiàn)象嚴(yán)加整改,沒有將高校學(xué)生會改革落實到位;最后是整個社會氛圍方面,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,快節(jié)奏的發(fā)展?fàn)I造了一個比較功利化的氛圍,缺少正向的引導(dǎo)。

因此,我們必須采取措施。首先明確學(xué)生會的定位,依章治會。學(xué)生會在學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、社會融入、權(quán)益維護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用,是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生會要以全心全意服務(wù)同學(xué)為宗旨,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助下,依照法律、學(xué)校規(guī)章制度和各自的章程開展工作。學(xué)校不是官場,學(xué)生會不是特權(quán)組織,學(xué)生干部也不是權(quán)利的支配者,學(xué)生會應(yīng)該以服務(wù)學(xué)生為宗旨,回歸服務(wù)者的初心。其次,規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生會干部的行為,堅持從嚴(yán)治會。學(xué)生會不能成為耀武揚威,滿足虛榮心的工具。學(xué)生會工作人員,本質(zhì)上是從會員中通過一定程序推舉出來、為大家做好日常服務(wù)的普通一員,沒有居高臨下的管理權(quán),也不應(yīng)有高人一等的優(yōu)越感。堅持從嚴(yán)治會,規(guī)范學(xué)生會工作人員的產(chǎn)生和配備,強(qiáng)化學(xué)生會成員的群眾意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,才能引導(dǎo)學(xué)生會干部以實際行動做廣大同學(xué)的表率。最后,注重對青年學(xué)生干部的引導(dǎo),家校以及社會合作,通過梳理正面反面的典型加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀,同時為青年創(chuàng)建更加健康的成長環(huán)境。

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