2018-07-17 11:11:49公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
為延攬社會優(yōu)秀人才為軍隊(duì)建設(shè)服務(wù),根據(jù)《中國人民解放軍文職人員條例》及有關(guān)政策規(guī)定,中央軍委政治工作部將組織實(shí)施深化國防和軍隊(duì)改革以來全軍首次面向社會公開招考文職人員工作。此次招聘人數(shù)9297人,內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目。
點(diǎn)擊下載官方文件:文學(xué)類(漢語言文學(xué))大綱
文字版如下:
為便于應(yīng)試者充分了解全軍面向社會公開招考文職人員統(tǒng)一考試文學(xué)類(漢語言文學(xué))專業(yè)科目的側(cè)查范圍、內(nèi)容和要求,制定本大綱。
一、考試目的
主要測查應(yīng)試者漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識與基本理論水平,以及語言的運(yùn)用能力、文學(xué)創(chuàng)作能力和對經(jīng)典文學(xué)作品的理解與分析能力。
二、測查范圍
漢語言文學(xué)專業(yè)科目考試為應(yīng)聘院校、創(chuàng)作室和文工團(tuán)等單位從事漢語言文學(xué)教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作以及相關(guān)管理工作的文職人員崗位者設(shè)置.主要測查應(yīng)聘人員的漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和綜合運(yùn)用能力.側(cè)查范圍主要包括語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作論、經(jīng)典作品賞析。
三、考試方式和時(shí)限
考試方式為閉卷筆試。考試時(shí)限為 120 分鐘。
四、試卷分值和試題類型
試卷滿分為 100 分。試題類型為客觀性試題與主觀性試題。
五、考試內(nèi)容及要求
第一篇 語言學(xué)概論
土要測查應(yīng)試者對語言學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論的熟悉和掌握程度.以及運(yùn)用語言學(xué)理論分析、闡釋漢語諸要素的結(jié)溝特點(diǎn)及發(fā)展演變規(guī)律的能力。
要求應(yīng)試掌握語言學(xué)理論的基本內(nèi)容,重點(diǎn)掌握語言符號的性質(zhì)與特點(diǎn)、音位的組合與聚合,語義的組合與聚合,語法的組合與聚合、語言的分化與接觸等知識。
本篇內(nèi)容包括語言的本質(zhì),講音、詞義、語法,文字、講言的發(fā)展演變等.
第一章 語言的本質(zhì)
一、語言的社會功能
語言是人類最里要的交際工具:語言是思維的工具.
二、語言符號的性質(zhì)和特點(diǎn)
符號:語言符兮:語言符號的的任意性和線條件:語言符號的系統(tǒng)性:組合關(guān)系和聚合關(guān)系。
策二章 語音
一、語音四要素
音高:音長:音強(qiáng):音質(zhì)。
二、音素的發(fā)音特征
元音及其發(fā)音特征:輔音及其發(fā)音特征。
三、音位的組合與聚合
音位的對立和互補(bǔ):音位變體:音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位:區(qū)別特征和音位的聚合:音節(jié).
策三章 詞義
一、詞匯與詞義
基本詞匯及其特點(diǎn):一般詞匯:詞的詞匯意義.詞義的概括性.
二、詞義的聚合
多義詞:詞義派生的條件:隱喻和轉(zhuǎn)喻:同義詞:反義詞.
三、詞義的組合
詞語搭配的條件:詞義和語境。