天壇祈年殿造型的圖書館、4層噴泉的“鯉魚跳龍門”水景、削掉真山建的假山瀑布群……這是陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣新建的鎮(zhèn)安中學(xué)里的場景。該校建設(shè)投資額已達(dá)7.1億元，為償還貸款，地方年財(cái)政收入不足2億元的鎮(zhèn)安縣，需連續(xù)12年每年支出5000多萬元。一些群眾和專家表示，窮縣大力辦教育的初衷值得肯定，但仍需量力而行，不能脫離實(shí)際演變成形象工程、舉債工程，助長奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣新建“仿唐”風(fēng)格的鎮(zhèn)安中學(xué)，目前投資已達(dá)7.1億元

學(xué)校西南角的一處多級瀑布群，削山而建，長約50米，落差15米左右，包含大型假山、水車、棧道、亭臺等各類景觀。

在硬件設(shè)施極大改善的同時(shí)，一些教師表示，隨著教學(xué)班級和學(xué)生數(shù)量增多，師資隊(duì)伍并沒有明顯加強(qiáng)。教師教學(xué)任務(wù)加重，師資青黃不接現(xiàn)象較為突出。

專家表示，貧困縣大力辦教育，改善教育基礎(chǔ)設(shè)施條件，初衷值得肯定。但須堅(jiān)持盡力而為、量力而行，把錢花在刀刃上。