2021-07-14 09:26:11公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
背景:2020年1月13日,《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》印發(fā),這就是人們一直關(guān)注的“強(qiáng)基計(jì)劃”。教育是百年大計(jì),教育質(zhì)量決定了一個(gè)國(guó)家公民的基本素養(yǎng),人口素質(zhì)又與社會(huì)進(jìn)步發(fā)展關(guān)聯(lián)密切,“強(qiáng)基計(jì)劃”是中國(guó)未來(lái)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)布局中的重要舉措,必定會(huì)產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。
觀點(diǎn):“強(qiáng)基計(jì)劃”是中國(guó)教育的百年大計(jì)
加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)是在夯實(shí)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的根基,其主要意義在于以下幾個(gè)方面。第一,能夠培養(yǎng)自然科學(xué)領(lǐng)域人才,補(bǔ)齊我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)在自然科學(xué)基礎(chǔ)理論體系中的短板。在中國(guó)的高校學(xué)科體系中,大多的基礎(chǔ)理論都來(lái)自于西方國(guó)家,我國(guó)的基礎(chǔ)理論研究甚至無(wú)法與日本相比?v觀世界百年,現(xiàn)代自然科學(xué)體系也是建立在歐美學(xué)者的思想理論框架中。“強(qiáng)基計(jì)劃”正是基于這一客觀現(xiàn)狀,著眼未來(lái)中國(guó)和世界的發(fā)展需求而設(shè)計(jì)實(shí)施的。第二,能夠引領(lǐng)工業(yè)技術(shù)革命,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。教育培養(yǎng)人才,人才帶來(lái)科技的進(jìn)步,科技成果推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。在這一良性閉環(huán)中,教育是起點(diǎn)也是根本,“強(qiáng)基計(jì)劃”將培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,在各領(lǐng)域帶來(lái)科技水平的不斷進(jìn)步,這為中國(guó)引領(lǐng)新一代的工業(yè)技術(shù)革命提供了最核心的資源。從過(guò)去看未來(lái),每一次工業(yè)革命都將改寫(xiě)人類(lèi)數(shù)十年乃至上百年的歷史,技術(shù)革命帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)革命將深刻影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展方向,也將帶來(lái)國(guó)際關(guān)系和規(guī)則的變革。第三,能夠培養(yǎng)人文社會(huì)科學(xué)人才,為自然科學(xué)沿正確方向發(fā)展保駕護(hù)航。自然科學(xué)與人文科學(xué)是相輔相成的,放任高科技無(wú)序無(wú)度發(fā)展將帶來(lái)巨大隱患,自然科學(xué)成就越大,人文科學(xué)的作用就越重要。“強(qiáng)基計(jì)劃”中除了有物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、信息學(xué)以外,還包含歷史、哲學(xué)、古文字學(xué),這是自然與人文的統(tǒng)一,是中國(guó)教育的本質(zhì)要求,體現(xiàn)天人合一的理念與智慧。
落實(shí)和完善“強(qiáng)基計(jì)劃”需要從以下幾個(gè)步驟實(shí)施:第一,做好招生選拔工作。近幾年我國(guó)高校招生環(huán)節(jié)逐步取消了特長(zhǎng)生加分,限制了高校自主招生,這些都是在為“強(qiáng)基計(jì)劃”的開(kāi)展鋪平道路。在招生選拔環(huán)節(jié)一定要確保政策完善并落實(shí)到位,通過(guò)科學(xué)和公平的方式選拔出對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科有特長(zhǎng)的生源。第二,做好培養(yǎng)和管理工作,要加大軟硬件的投入力度,避免出現(xiàn)人才浪費(fèi),招上來(lái)是第一步,培養(yǎng)才是關(guān)鍵。要注重激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣和熱情。第三,要注重實(shí)踐反饋工作。從學(xué)校走出去,學(xué)生將在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域扮演不同的角色,發(fā)揮不同的作用,只有注重反饋才能夠不斷優(yōu)化對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科人才的培養(yǎng)和利用方式,使其能夠真正發(fā)揮價(jià)值。
“強(qiáng)基計(jì)劃”是教育的百年大計(jì),也是國(guó)家民族的百年大計(jì),它關(guān)乎無(wú)數(shù)人的未來(lái),關(guān)乎社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,是以人為中心發(fā)展理念的重要體現(xiàn)。
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