四川公考之性生活滿不滿意

    四川省公務(wù)員考試昨日舉行，其中涉及到“性”的題目大概有六七道，包括對(duì)“性生活滿不滿”，考生普遍表示費(fèi)解，不明出題意義何在。

    公務(wù)員考試與“性生活滿不滿意”有什么關(guān)系？

    公務(wù)員考試與“性生活滿不滿”有什么關(guān)系，但是現(xiàn)在顯然是很有關(guān)系。也許考生在考試過(guò)程中，因?yàn)樘顚憰r(shí)的疏忽大意就會(huì)因此丟分，而無(wú)緣進(jìn)入公務(wù)員的隊(duì)伍。當(dāng)然了參加報(bào)考的公務(wù)員對(duì)于性生活滿意，一方面利于自己家庭的和諧，另一方面也利于公務(wù)員全身心的投入工作。然而這種對(duì)于性生活滿意的答案，只是參考者的個(gè)人感受而已。而性生活是一種雙方互動(dòng)的行為，一方在性生活上滿意了，未必就代表另一方在性生活的質(zhì)量上，也就一定滿意。

    而對(duì)于性生活不滿意的人，更有著各種各樣的復(fù)雜原因。這種復(fù)雜的原因，有可能牽扯到感情問(wèn)題，也有可能牽扯到身體方面的原因。有可能是因?yàn)殡p方或是一方已經(jīng)見(jiàn)異思遷，造成夫妻同床異夢(mèng)各尋新歡的結(jié)局。也有可能是一方因?yàn)樯眢w短期或是長(zhǎng)期的問(wèn)題，而導(dǎo)致的夫妻之間的性生活暫時(shí)或是長(zhǎng)期的不和諧。而判卷者又怎能通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的考題，就撥開(kāi)重重迷霧，了解參考者不為人知的性生活不和諧的復(fù)雜原因。

    當(dāng)然了有關(guān)部門的調(diào)查資料也顯示，被查處的貪官污吏中95%都有“情婦”�？墒俏覀円�把貪官是因?yàn)橄蓉澆庞辛饲閶D，還是先有了情婦才貪污受賄調(diào)查清楚。如果貪官在有了權(quán)后，想怎么貪腐就怎么貪腐，逐權(quán)逐利的情婦圍繞在他身邊毫不新鮮。官員手中的權(quán)力不受監(jiān)督，情婦才能粉墨登場(chǎng)圍繞在不受約束的權(quán)力身邊。另一個(gè)問(wèn)題則是，這些貪官之所以鋃鐺入獄，是因?yàn)閷?duì)于自己的性生活不滿意，還是為了尋求刺激貪戀美色，而淪為階下囚的。公考挾權(quán)考隱私，本身考試者的權(quán)力已經(jīng)出軌了，這樣的考試怎能考出法制社會(huì)的倫理道德。(季建民)

    公務(wù)員考試牽手“性生活質(zhì)量”一定是有其理由的

    性生活質(zhì)量牽扯到公務(wù)員考試心理測(cè)試在表面上看是一件讓人匪夷所思的事情。面對(duì)這種雷人的題目，眾說(shuō)紛紜。但筆者以為，性生活質(zhì)量作為一項(xiàng)心理測(cè)試內(nèi)容既然已經(jīng)植入到公務(wù)員考試當(dāng)中，我想從題目的設(shè)計(jì)方來(lái)講，一定是有其理由的。

    把“性生活滿不滿意”這樣一個(gè)充滿著隱私內(nèi)容的話題和公正嚴(yán)肅的公務(wù)員考試聯(lián)系起來(lái)確實(shí)是一個(gè)大膽的嘗試。其用意何在呢？筆者以為不出以下三點(diǎn)：

    一是將性生活質(zhì)量作為選人、用人的可視因素之一。近些年，越來(lái)越多的公務(wù)員人員利用權(quán)力之便，養(yǎng)起了“情人”，性愛(ài)日記頻現(xiàn)，甚至有人成為風(fēng)月場(chǎng)合的常客。這既有其貪色之本性，也有其正常性生活不滿意的原因。所以以此為題，也算是一個(gè)對(duì)各位公務(wù)員有個(gè)任前摸底，以利于開(kāi)展針對(duì)性的引導(dǎo)，是全面考察考核和錄用公務(wù)員的趨勢(shì)。

    二是通過(guò)幾個(gè)有關(guān)聯(lián)性，說(shuō)謊率比較高的話題來(lái)測(cè)試考生的誠(chéng)信和思維能力。也許在沒(méi)有完全見(jiàn)識(shí)這幾道涉性題目之前，筆者不能妄加推測(cè)，但是一如有些考生所言，用這樣幾個(gè)關(guān)聯(lián)性的題目來(lái)測(cè)謊，尤其是出現(xiàn)在心理測(cè)試的考題當(dāng)中也是可以理解的。

    三是借考試之名測(cè)評(píng)性生活質(zhì)量現(xiàn)狀。如果性生活質(zhì)量的滿意程度是作為個(gè)人考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)因素，那通過(guò)對(duì)眾多的考生進(jìn)行測(cè)評(píng)，全面了解情況對(duì)于相關(guān)的制度規(guī)范的建立、領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)制等都有著積極的促進(jìn)作用。(楊攀峰)

    能否以所謂的“開(kāi)放”和“實(shí)踐性強(qiáng)”來(lái)辯護(hù)？

    這個(gè)題目，真正讓人感到汗顏！如何讓四川省公務(wù)員考生來(lái)回答呢？不回答怕影響考分，回答不好又怕影響“前途是灰暗”的。大概出此類題目的老師是“碰鼻子拐彎，撞腦袋到家”的隨心所欲，還是有些說(shuō)不明，道不白的個(gè)人嗜好呢……？假如已婚的考生，那么對(duì)自己的性生活滿不滿意，跟公務(wù)員又有什么關(guān)系呢？假如是未婚的考生，還沒(méi)有系統(tǒng)地嘗試過(guò)性生活滿不滿意，又如何答題呢……？

    其實(shí)說(shuō)白了，性生活屬于個(gè)人隱私。我們一邊喊著叫著，要和國(guó)際接軌，一邊又在被國(guó)人譽(yù)為“國(guó)考”的試卷中，竟出現(xiàn)如此荒謬絕論的窺測(cè)他人隱私的公考題呢……？在中國(guó)人傳統(tǒng)觀念看來(lái)，性生活更是近于“神圣”和“絕密”的。即使是在當(dāng)前改革開(kāi)放的年代，也是人們難以公開(kāi)表達(dá)和披露的！

    假如以“性生活你滿意嗎”的心理素質(zhì)測(cè)試考卷，以所謂的“開(kāi)放”和“實(shí)踐性強(qiáng)”等等辯護(hù)詞，其實(shí)不然，實(shí)質(zhì)上此類試卷，的確有些不倫不類，難登大雅之堂！性生活滿意不滿意，畢竟遷涉到雙方身體、情感和技巧，總不能一葉遮目，用選擇題就可以一概而全，包羅萬(wàn)象吧！作為被國(guó)人譽(yù)為“國(guó)考”的試卷中，還是出一些一加一等于二的題目為好，比如：如何全心全意為人民服務(wù)、如何看待馬克思“資本論”的精髓——剩余價(jià)值，古人云“昏官之害，甚于貪官，以其狼籍及人”，昏與貪之間，危害性最大是什么等等！(六盤水)

    綜合揚(yáng)子晚報(bào)、荊楚網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)相關(guān)報(bào)道

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