2025年與2024年國(guó)考公務(wù)員申論考試區(qū)別（地市級(jí)）

2025年度國(guó)家公務(wù)員考試筆試已于12月1日17:00圓滿落下帷幕。那今年的國(guó)考申論考題與往年相比又有哪些區(qū)別和變化呢?尤其是2025國(guó)考市地級(jí)試卷難度系數(shù)如何?華圖教育申論研究院給大家梳理了2025國(guó)考市地級(jí)試卷和2024年國(guó)考市地級(jí)試卷的區(qū)別和新變化，供廣大考生參考。

一、給定材料不同

(一)材料對(duì)應(yīng)性不同

2024年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷的給定材料共5則。材料與問題的對(duì)應(yīng)性上，屬于問題與材料一一對(duì)應(yīng)，作答具備針對(duì)性。

2025年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷的給定材料共4則。在材料與問題的對(duì)應(yīng)性上，前四個(gè)小題，問題與材料一一對(duì)應(yīng)，但是作文無(wú)直接對(duì)應(yīng)材料，需把握全篇材料，作文作答難度較大。

(二)材料主題不同

2024年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷考查的大作文主題是“投入領(lǐng)域打磨修補(bǔ)”。5則材料內(nèi)容分別是：馮教授團(tuán)隊(duì)怎么當(dāng)好鄉(xiāng)村文化特色運(yùn)營(yíng)官;隆金公司為什么能成為“市場(chǎng)中的主角”;江平縣加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的做法;S市公共文化空間建設(shè)和運(yùn)營(yíng);投入自己的領(lǐng)域，不斷打磨，不斷“修補(bǔ)”，為人們溫暖篤定的生活秩序默默付出，穩(wěn)步前行。全部材料均為案例型材料，雖然易于理解，但涵蓋的作答要點(diǎn)較為分散，整合難度較大。

2025年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷考查的大作文主題是“事物間的‘互補(bǔ)’關(guān)系”。4則材料內(nèi)容分別是：宣化城市傳統(tǒng)葡萄園的“生態(tài)實(shí)踐智慧”;慮遠(yuǎn)科技與新杭市埠西區(qū)政府合力治水;長(zhǎng)青市林票制改革;助推“元科普”，促進(jìn)科普與科研共發(fā)展。前3則材料為案例型材料，第4則材料為元科普的觀點(diǎn)型材料，難度較大。

二、考查側(cè)重不同

(一)歸納概括占比下降

2024年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷考查了兩道概括歸納題，分別為：第一題“談?wù)勸T教授團(tuán)隊(duì)是怎樣當(dāng)好這個(gè)‘運(yùn)營(yíng)官’的”，要求概括的本質(zhì)要素是做法;第二題“談?wù)劼〗鸸�司為什么能成�?lsquo;市場(chǎng)中的主角’”，其歸納的核心要素為原因。

2025年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷僅考查了一道概括歸納題，“談?wù)勑�化城市傳統(tǒng)葡萄園的‘生態(tài)實(shí)踐智慧’體現(xiàn)在哪些方面”，要求概括的要素為表現(xiàn)。概括題題量相對(duì)2024年，減少了一道。

(二)綜合分析納入考查

2024年國(guó)考市地級(jí)申論試卷未考查一道綜合分析題。

2025年國(guó)考市地級(jí)申論試卷涉及了綜合分析題型的考查，為第二題，“給定資料2”介紹了慮遠(yuǎn)科技與新杭市埠西區(qū)政府合力治水的事例。請(qǐng)你談?wù)勗谶@一事例中，政府與企業(yè)是如何通過(guò)良性互動(dòng)實(shí)現(xiàn)成功治水的。要求中出現(xiàn)“理解準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，邏輯清晰”等表述，其中“理解準(zhǔn)確”這一表述，意味著需要進(jìn)行一定的理解分析，相較于簡(jiǎn)單的概括提煉難度會(huì)更大，不能將其視為概括歸納題，而應(yīng)是一道綜合分析題。

(三)應(yīng)用文考查文種不同

2024年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷考查一道應(yīng)用文寫作題，即第三題：起草該意見的主要內(nèi)容。文種為“意見”。

2025年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷考查一道應(yīng)用文寫作題，即第四題：擬寫“提案案由”和“建議”兩部分的內(nèi)容。文種為“提案”。

(四)大作文主題出題形式不同

2024年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷要求圍繞對(duì)“投入自己的領(lǐng)域，不斷‘打磨’、不斷‘修補(bǔ)’，為人們溫暖篤定的生活秩序默默付出，穩(wěn)步前行”這句話的思考寫一篇文章，給出了特定理解的句子，但是這句話理解難度較大，主題也較難把握。

2025年國(guó)家公務(wù)員考試市地級(jí)申論試卷第五題指出，事物間的“互補(bǔ)”關(guān)系不是簡(jiǎn)單的拼合，而是互相作用、互相激發(fā)、互相促進(jìn)的機(jī)制。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行深入思考，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。這句話在給定資料中沒有明確的出處，而是需要結(jié)合對(duì)全部四則材料的整體把握進(jìn)行理解，論題的把握、文章的論證都有較大的難度。

以上就是2025年與2024年國(guó)家公務(wù)員申論市地級(jí)考試的區(qū)別，從這些變化中不難看出，國(guó)考題目不僅僅考查固定的答題方法，更加注重考查考生的靈活變通和應(yīng)用能力。

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