2024年公務(wù)員考試之言語(yǔ)理解與表達(dá)（16）

(單選題)紅樹(shù)林的地下部分長(zhǎng)期處于厭氧環(huán)境，減緩了根系和凋落物的分解速率，加速了碳埋藏速率。此外，紅樹(shù)林大多分布于沉積型海岸河口，由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性碳，被它們固定并快速沉積下來(lái)。這“________”的組合拳使得紅樹(shù)林成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要貢獻(xiàn)者。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.標(biāo)本兼治

B.一舉兩得

C.取長(zhǎng)補(bǔ)短

D.開(kāi)源節(jié)流

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正確答案：D

解析

第一步，分析語(yǔ)境。橫線要填入的詞語(yǔ)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，前文包括并列的兩層意思，一是紅樹(shù)林地下部分的特點(diǎn)可以減緩根系和凋落物的分解速率從而加速碳埋藏速率，這屬于節(jié)流，二是紅樹(shù)林地域分布特點(diǎn)可以帶來(lái)大量外源性碳，這屬于“開(kāi)源”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“標(biāo)本兼治”比喻查處問(wèn)題和防止問(wèn)題兩方面工作同時(shí)進(jìn)行，語(yǔ)境中的兩個(gè)方面不是“標(biāo)”與“本”的關(guān)系，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一舉兩得”形容做一件事，同時(shí)收獲兩方面的好處，語(yǔ)境中不是做一件事，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意思是吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，語(yǔ)境中沒(méi)有長(zhǎng)短之別，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“開(kāi)源節(jié)流”比喻既要廣開(kāi)財(cái)源，又要節(jié)省支出，與前文兩方面的意思照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

文段出處：《什么是“藍(lán)碳系統(tǒng)”，擁有怎樣的“超能力”?》

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