2024年吉林省國(guó)家公務(wù)員考試如何備考_國(guó)家公務(wù)員考試

根據(jù)歷年國(guó)家公務(wù)員考試考生備考經(jīng)驗(yàn)來看，參加國(guó)家公務(wù)員考試是一種穩(wěn)定就業(yè)的途徑，2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考建議如下文，考生也可關(guān)注華圖教育國(guó)家公務(wù)員考試頻道（http://m.qngfsy.com/guojia/)網(wǎng)站，更多2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考經(jīng)驗(yàn)等你發(fā)現(xiàn)。

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一、2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考建議：

1、了解考試要求：詳細(xì)了解考試的科目、內(nèi)容、時(shí)間安排和考試形式等。掌握考試大綱和相關(guān)資料，確保對(duì)考試的要求有清晰的認(rèn)識(shí)。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)考試大綱，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配給各個(gè)科目，不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重解題技巧和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

3、獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料：選擇權(quán)威、全面的學(xué)習(xí)資料�？梢詤⒖枷嚓P(guān)教材、培訓(xùn)課程、模擬試題和在線資源，以幫助你全面系統(tǒng)地掌握考試內(nèi)容。

4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，將復(fù)習(xí)分為不同的階段和時(shí)間段。同時(shí)，留出足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和自我評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。

5、培養(yǎng)解題思維和應(yīng)試技巧：熟悉常見的考試題型和解題方法，靈活運(yùn)用。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，合理安排答題順序和時(shí)間分配，確保每道題都能得到充分的解答。

6、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：國(guó)家公務(wù)員考試不僅注重專業(yè)知識(shí)，還涉及綜合素質(zhì)測(cè)試和面試等環(huán)節(jié)。因此，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如政治理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等。

二、2024年國(guó)家公務(wù)員考試小試牛刀

(單選題)兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等;而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也常常以“________”的形式表現(xiàn)出來，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持、頻繁辭職更換工作、情緒控制能力差等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顧此失彼

B.似是而非

C.莫名其妙

D.改頭換面

正確答案：D

解析

第一步，分析語境。前一分句介紹兒童期多動(dòng)癥缺陷癥狀會(huì)延續(xù)到成人期，根據(jù)“;”表并列可知，兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀成年人也有，根據(jù)空格后舉例“計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持、頻繁辭職更換工作……”可知，成年人有不一樣的癥狀表現(xiàn)。因此空格處所填成語應(yīng)體現(xiàn)改變的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來，文段并無“兼顧”的語境，排除;B項(xiàng)“似是而非”好像是對(duì)的，實(shí)際上不對(duì)，而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同，實(shí)則都是同一癥狀”，與文意不符，排除;C項(xiàng)“莫名其妙”表示事情很奇怪，使人不明白，側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪，與文意無關(guān)，排除。D項(xiàng)“改頭換面”意思是原指人的容貌發(fā)生了改變，現(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，能夠體現(xiàn)“改變”之意，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

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