2022-12-22 11:22:33 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育
青年教師通常是指初入職場、年齡小于35歲、中初級職稱的一類人群。由于家庭背景、自身素質(zhì)、專業(yè)出身的不同,他們的命運迥異,但都會面臨著工資收入、婚姻戀愛、職稱評定等共同問題。
青年教師的優(yōu)勢:
1、年輕教師思維活潑,有的本身就是一個大孩子,更容易讓孩子們產(chǎn)生和“哥哥姐姐”一起做游戲的愿望,跟孩子打成一片就成了輕而易舉達(dá)到的目的。
2、有正確的教育思想,熱愛自己從事的事業(yè),對待教學(xué)工作有強烈的責(zé)任感,愛自己的每個學(xué)生。
3、能以發(fā)展的眼光要求自己,堅持繼續(xù)教育
4、具備良好的思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì),有廣泛的興趣、穩(wěn)定的情緒、堅強的意識、活潑開朗的個性。
5、謙虛、積極要求上進(jìn),能認(rèn)真聽取有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)與建議。
6、能運用多媒體手段豐富課堂教學(xué)。
青年教師的劣勢:
1、缺乏經(jīng)驗。如果出現(xiàn)孩子生病等緊急情況,年輕老師就會由于經(jīng)驗缺乏而不知道如何解決。
2、年輕人一般比中年人或者老年人缺乏耐心,容易將情緒帶入到工作中,這也是許多家長最為擔(dān)心的地方。
3、作為一個新教師,對于課堂教學(xué),如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。
4、有學(xué)生氣,有時在處理人際關(guān)系上顯得不夠老練。
5、有些理論與實際操作脫節(jié)。
6、有反思但不深入,也沒有整理成為論文,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。
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