關(guān)于綜合應(yīng)用能力（A）你必須知道的“干貨”

在歷年事業(yè)單位聯(lián)考中，綜合應(yīng)用能力(A)的分值可以說占據(jù)半壁江山。那么在時間緊迫、任務(wù)繁重的事業(yè)單位聯(lián)考備考中，如何科學(xué)備考綜合應(yīng)用能力(A)并最終拿到高分?本篇將著重聊聊關(guān)于綜(A)的那些“干貨”。

一、撥云見日：綜合應(yīng)用能力(A)?

綜合應(yīng)用能力(A)是事業(yè)單位公開招聘工作人員考試中，專門針對相關(guān)“綜合管理類”崗位設(shè)置的考試科目。這直觀體現(xiàn)在：試題給考生設(shè)置管理者角色，并將其帶入典型的管理崗位工作情境，考查考生能否勝任相關(guān)管理類崗位工作的能力。來看模擬題樣題：

假定身份：假如你是B是環(huán)保局局長助理小趙，根據(jù)背景材料完成下列任務(wù)。

通過分析上面的樣題，我們可以提取出以下這些有效信息：

1.題型設(shè)置有規(guī)可循。

整個題型圍繞“提出問題(1題和2題)—分析問題(2題和3題)—解決問題(4題至7題：辦事+辦文辦會)”來進(jìn)行設(shè)置。通過題型設(shè)置，可以把脈命題人的命題思路，從而更好的、有側(cè)重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)。

2.題型考查面廣而深。

既考查到了單個主體(人)的問題，也考查到了綜合主體(單位/政府行政機(jī)關(guān))的問題;既考查到了問題及其原因、影響，也考查到了如何解決問題;既考查到了對于觀點(diǎn)的分析評價能力，也考查到了綜合應(yīng)用相關(guān)知識勝任工作的能力;既考查到了機(jī)關(guān)單位管理角色情境中如何辦事，也考查到了機(jī)關(guān)單位工作中如何辦文辦會。故考查能力全面，且非常具有針對性。

3.常考題型經(jīng)久不衰。

信息歸納題、解決問題類題、事務(wù)性文書寫作題在綜合應(yīng)用能力(A)中屬于考查頻次極高的題。這一點(diǎn)，可以通過后期大量的訓(xùn)練來有針對性解決，當(dāng)然也是各位考生需要花大氣力練習(xí)的。

4.新題型須引起關(guān)注。

2021年下半年事業(yè)單位聯(lián)考中出現(xiàn)了新題型——分析評價類題(第3題)，所以其極有可能會再次出現(xiàn)在2022年事業(yè)單位聯(lián)考中。這類題需要對材料綜合分析的基礎(chǔ)上，提煉出自己的觀點(diǎn)并加以佐證延伸，并且對于字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格限制，故具有一定的難度，應(yīng)該引起我們高度的關(guān)注。

5.注意科目區(qū)別對待。

可能有考生拿到綜合應(yīng)用能力(A)類試題，直接將其等同于公務(wù)員考試中的《申論》，運(yùn)用《申論》答題思路去作答。其實(shí)，這種觀點(diǎn)存在一定的片面性。二者有很多相似之處，但也有不同點(diǎn)。例如：(1)綜合應(yīng)用能力(A)比較注重用理論框架做支撐，難以大面積從文段材料摘抄形成答案;(2)綜合應(yīng)用能力(A)更加側(cè)重的是勝任事業(yè)單位綜合管理類崗位工作所具備的一些能力，和《申論》模擬公務(wù)員日常工作有所不同;(3)綜合應(yīng)用能力(A)不考大作文(議論文)，考查的多為事務(wù)性文書(應(yīng)用文)。

二、先人一步：科學(xué)備考綜合應(yīng)用能力(A)

1.制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

綜合應(yīng)用能力(A)不同于職測科目，它是基于考生對相關(guān)實(shí)際工作的理解而作答。由于其主觀性較強(qiáng)，加之考生們?nèi)狈�機(jī)關(guān)單位工作經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)習(xí)是個“慢熱”的過程。有些考生由于缺乏科學(xué)合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃，時間安排混亂無效，加上答案與參考解析有較大差距，導(dǎo)致心態(tài)浮躁，認(rèn)為“學(xué)不好”，難以安心學(xué)下去。所以建議考前做好規(guī)劃，給自己2個月時間按部就班地學(xué)，就可以比較好地在綜合應(yīng)用能力(A)上提分。建議可分為以下幾個階段：

2.一定要動起筆來，學(xué)會總結(jié)。

如何破解“聽會寫廢”這一難點(diǎn)?首先，必須要邁過心里那道“坎”，一定要敢于動筆。其次，“光動筆、不思考、不總結(jié)”，也是一大誤區(qū)。建議每一道題的答案對照參考解析，看看哪些要點(diǎn)寫到了，哪些要點(diǎn)沒有寫到，可以標(biāo)記在自己的答題卡上(或者錯題本上)，定時復(fù)習(xí)。后期，遇到相似的題可以模仿書寫。一定要相信，模仿寫的效果會比亂編造寫的效果來的更快更好。

3.建議練習(xí)真題為主、模擬題為輔，做到有機(jī)結(jié)合。

真題的區(qū)分度和難易程度把握都比較好，比較適用于前期積累練習(xí)，且可以通過“鉛筆作答，多次練習(xí)”的方式提高做題效果;模擬題相較于真題來說可多作為后期拓展新題型、拓寬答題視野之用，二者使用需要做到有機(jī)結(jié)合。對于模擬題中出現(xiàn)的新題型(案例分析題的新穎精準(zhǔn)有針對性的表達(dá)、新型事務(wù)性文書文種)，一定要厘清思路和要點(diǎn)，注意積累，舉一反三。

4.答案書寫要書面化、規(guī)范化。

答案的最終呈現(xiàn)建議書面化，避免口語化的大白話;規(guī)范化答案的書寫要有關(guān)鍵詞+要點(diǎn)，有條理，不亂涂亂畫，字跡工整即可。

以上是關(guān)于2022事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力(A)相關(guān)的復(fù)習(xí)備考建議。如需具體信息，可關(guān)注“安徽華圖事業(yè)編招考”微信公眾號。預(yù)祝各位考生綜合應(yīng)用能力(A)能上120+!

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：