2022年省考行測備考之淺析意圖判斷題

除夕剛過，還未從年味中走出，貴州省級公務(wù)員考試倒計時猶如一個噩耗，一下子讓眾多考生猛然清醒。如何快速備考?成功拿下試題，學(xué)會技巧，成功便會不期而遇。

言語中的意圖判斷題一直以來都是考生的痛點所在，一是題量多，有超過主旨題的傾向。在2021年貴州省級公務(wù)員考試中，言語部分題目一共38個，意圖判斷題在2019年-2021年間，題量一直保持在4-6個之間。已經(jīng)成為了眾多考生爭分之地。二是意圖傻傻分不清。往往是初識不知題中意再聽已是“題外人”，很多考生即使考完看見答案后，也難以領(lǐng)會出題人的意圖。為此，掌握做題方法，方能快速準(zhǔn)確判定出題人的意圖。

意圖判斷題，即要求考生通過閱讀文段，對出題人意圖進行合理判定。常見的提問方式就是這段文字意在說明(表達、闡明、強調(diào)等)?這段文字主要想說明(表達、闡明、強調(diào)等)的是?這段文字的意圖是?我們要記住關(guān)鍵詞如“意在”“想”“意圖”等，根據(jù)關(guān)鍵詞就可以確定題型為意圖判斷題。

而如何在繁雜冗長的信息中正確領(lǐng)會并判斷出題人意圖，需要做到以下兩點：一是瀏覽文段找重點。二是根據(jù)重點判意圖。若文段的重點描述的是一個問題，選項優(yōu)選解決文段問題的對策句，當(dāng)選項中的對策句錯誤，不能解決問題時，則次選問題本身的選項;若文段中的重點不是問題類描述，則直接找文段的主旨句，選擇與主旨句同義替換的選項即可。

【例題1】

國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂園熱衷于引進海外項目，或是復(fù)制國外的文化形象，看似是文化上的兼容并包，實則反映了民族文化自信的匱乏。各地對民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣，是個值得深思的問題。表面上看，原因在于商家對于經(jīng)濟效益的追求，他們試圖以異域文化形象刺激大眾。實質(zhì)上，商家的選擇基于這樣一個令人尷尬的事實：中國傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時獲得大眾和市場認(rèn)可的表達形式。

這段文字意在強調(diào)：

A.傳統(tǒng)文化是國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)

B.中國傳統(tǒng)文化形象的價值亟待挖掘和開發(fā)

C.國內(nèi)主題樂園中的中西文化沖突一觸即發(fā)

D.國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)普遍缺乏文化自信

【答案】B。

【解析】根據(jù)提問方式中的關(guān)鍵詞“意在”，確定了本題是意圖判斷題。第一步初讀文段找重點。文段首先講述了國內(nèi)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等熱衷引進國外項目，或是復(fù)制國外的文化形象等，展現(xiàn)了自身缺乏民族自信這一問題。然后分析了各地對民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣的原因，表面上看是商家追求經(jīng)濟效益，實質(zhì)上是中國傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時獲得大眾和市場認(rèn)可的表達形式。文段重點屬于問題的表述，意在給出解決問題的合理對策。

通過第二步，綜合選項，可以鎖定B是對策句，即急需挖掘和開發(fā)中國傳統(tǒng)文化形象的價值。剛好可以解決問題，屬于正確的對策句，答案選擇B選項。ACD選項都不是對策句，A選項中的“傳統(tǒng)文化是基礎(chǔ)”B選項的“沖突一觸即發(fā)”屬于無中生有，排除。D選項是描述的文段的問題本身，不選，排除。

答案選擇B。

【例題2】

技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會，造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會危害社會，危害人民。當(dāng)前，從整個世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”。可見，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。

這段文字意在強調(diào)：

A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應(yīng)用成本，增進人民福祉，造福社會

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強信息技術(shù)手段

【答案】B。

【解析】第一步，分析文段，第一句話就提出技術(shù)是雙刃劍這個話題。進而引出第二句話的話題，網(wǎng)絡(luò)安全問題，開始詳細分析其危害。在文段的最后，作者通過“可見”一詞進行總結(jié)，提出了解決問題的對策，即在信息化越深入時，越是要重視信息安全問題。

第二步，找到主旨句后，對比選項，答案選擇B解決信息安全，需提高數(shù)字生活安全系數(shù)，是對主旨句的同義替換。A選項完善法律法規(guī)，對策錯誤可直接排除。C降低信息化成本屬于無中生有，排除，D選項只強調(diào)了技術(shù)手段，沒有提到主旨句所提出的信息安全問題，故排除。

因此，選擇B選項。

綜上所述，意圖判斷題，要把握住文段的重點。掌握了做題的技巧，對于正確領(lǐng)會出題人的意圖，能夠達到事半功倍的效果。

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