公務(wù)員考試中的去同求異速解翻譯推理逆向思維題

翻譯推理題目是很多同學頭疼的問題，而翻譯推理中涉及到的需要逆向思維去解決的題更是讓很多同學摸不到頭腦，繞來繞去結(jié)果選擇了一個錯誤的選項，還浪費了很多的時間。這里給大家介紹一個小技巧，可以讓大家快速的鎖定答案，幫助大家省時省力還能做對題。

我們先來看一道2021年聯(lián)考中的題目，先來說一下常見的解題方法：

【例】吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學中的一門課程。

已知：

①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物

②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文

③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理

④或者吳老師不教化學，或者蘇老師教物理

下列哪項如果為真，可以推出孫老師教語文?

A.吳老師教語文B.張老師不教生物

C.吳老師教化學D.蘇老師不教物理

【正確答案】C

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①吳語文→¬張生物

②孫語文或吳語文

③¬張生物→¬蘇物理

④¬吳化學或蘇物理

第三步，進行推理。

如果要得到“孫老師教語文”，需要否定②的“吳老師教語文”;

如果要得到“吳老師不教語文”，需要否定①的“¬張生物”;

如果要得到“張老師教生物”，需要否定③的后半句“¬蘇物理”;

如果要得到“蘇老師教物理”，需要否定④的“¬吳化學”，即“吳老師教化學”;

因此，選擇C選項。

以上是我們在學習過程中常用的方法，對于基礎(chǔ)知識掌握比較好的同學，相信很容易就可以把邏輯表達式寫出來進行推理，而這個過程恰恰也是很多剛接觸翻譯推理的同學不太適應(yīng)的地方，所以除了以上的方法之外，我們也給大家說一個快速解題方法——去同求異。

所謂的去同求異就是需要大家去觀察題干中的表述和選項中內(nèi)容的異同性，選項和題干表述一樣的選項我們可以快速排除，選項和題干表述不一樣的選項就是正確答案。我們可以看到，A選項中吳老師教語文在第一個條件“如果吳老師教語文”里出現(xiàn)了，那么我們就可以去掉該選項;B選項中張老師不教生物在第三個條件“如果張老師不教生物”里出現(xiàn)了，所以該選項也可以去掉;D選項中蘇老師不教物理在第三個條件“那么蘇老師不教物理”里出現(xiàn)了，那么我們也可以排除D選項;而C選項是吳老師教化學，題干中出現(xiàn)的第四個條件是“或者吳老師不教化學”，兩者的表述是相反的，這就是我們說的異，那么答案就可以快速選擇C選項了，這樣解題是不是就快捷了很多?當然我們還是希望大家能夠先更好地掌握基礎(chǔ)的知識，然后在此基礎(chǔ)上學會更多的技巧。

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