2022公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解備考干貨：感情色彩

行測(cè)科目中言語(yǔ)模塊的邏輯填空是必考題型，而且題量在整個(gè)言語(yǔ)模塊的考查中占有較大比重。這類(lèi)題目的解題方法涉及不同的方面。今天我們就來(lái)看一下其中比較好用的一種解題方法，那就是感情色彩。

一、感情色彩介紹

感情色彩：感情色彩是指詞語(yǔ)中蘊(yùn)涵著對(duì)人或者對(duì)事物的感情褒貶和態(tài)度差異。除了常規(guī)意義上的褒義，貶義，中性三類(lèi)感情色彩之外，題目中出現(xiàn)的句子會(huì)給我們提供語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)境判斷作者的態(tài)度傾向性屬于積極，消極或客觀的感情色彩，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)項(xiàng)匹配。

二、例題精講

例1.未來(lái)將會(huì)怎樣，不可準(zhǔn)確預(yù)知，但格局和________總有蹤跡可循。在信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所________的巨大變革面前，時(shí)代和社會(huì)呼喚產(chǎn)生一批真正的未來(lái)學(xué)家，能夠站在歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)口，對(duì)信息社會(huì)的未來(lái)有所把握，為未來(lái)人們的生產(chǎn)和生活、選擇和行為提供一些理論上的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.趨勢(shì)引發(fā)指導(dǎo)

B.路徑導(dǎo)致服務(wù)

C.軌跡帶來(lái)解釋

D.方向造成設(shè)想

【答案】A

【解析】第一步，突破口在第二空。整個(gè)文段是在客觀描述未來(lái)社會(huì)的發(fā)展情況，是中性感情色彩。B項(xiàng)“導(dǎo)致”和D項(xiàng)“造成”一般帶來(lái)的是不好的結(jié)果，感情色彩偏消極，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“對(duì)信息社會(huì)的未來(lái)有所把握”“為未來(lái)人們的生產(chǎn)和生活、選擇和行為提供一些理論上的”可知，該空與“未來(lái)”有關(guān)，未來(lái)的情況是不明確的，因此未來(lái)學(xué)家只能為未來(lái)人們的生產(chǎn)和生活等提供一些理論“指導(dǎo)”，而不是理論“解釋”。解釋往往是對(duì)既定的已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行解釋，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，表明未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有跡可循，符合文意。

【拓展】路徑：道路，門(mén)路。軌跡：①一個(gè)物體按某種規(guī)律運(yùn)動(dòng)時(shí)，它所經(jīng)歷的路線就是這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的軌跡;②比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。方向：①指東、南、西、北等;②前進(jìn)的目標(biāo);正對(duì)著的位置。引發(fā)：引起，觸發(fā)。導(dǎo)致：使產(chǎn)生，促成。造成：招致或引起。指導(dǎo)：指示教導(dǎo)，指點(diǎn)引導(dǎo)。解釋：進(jìn)行說(shuō)明。服務(wù)：履行職務(wù)，為大家做事。

例2.對(duì)很多作家來(lái)說(shuō)，最________的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景，就溫暖，就自在，就身心通泰，________，有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然________，用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.成功洋洋灑灑精雕細(xì)琢

B.珍貴妙語(yǔ)連珠費(fèi)盡心機(jī)

C.原創(chuàng)文思泉涌處心積慮

D.得意下筆成章絞盡腦汁

【答案】D

【解析】第一步，突破口在第三空。“雖然……還是……”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后感情色彩相反，轉(zhuǎn)折之后“拘澀凝滯”感情色彩消極，故該空不能填入貶義詞。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思，想盡辦法;C項(xiàng)“處心積慮”形容蓄謀已久。二者均為貶義詞，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外，該空與“用盡心力”并列，應(yīng)體現(xiàn)“耗費(fèi)心思”的含義。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”側(cè)重于“認(rèn)真精細(xì)”，無(wú)“費(fèi)心思”的意思，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“絞盡腦汁”側(cè)重于“想盡辦法”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證其他兩空。“得意”對(duì)應(yīng)“因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景，就溫暖，就自在”，體現(xiàn)了作者對(duì)早年鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的愛(ài)戀。“下筆成章”可以對(duì)應(yīng)“如有神助”，側(cè)重于文思敏捷，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】成功：①獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對(duì)，下同);②指事情的結(jié)果令人滿意。珍貴：價(jià)值大;意義深刻;寶貴。原創(chuàng)：最早創(chuàng)作;首創(chuàng)。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。妙語(yǔ)連珠：巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來(lái)，形容思路開(kāi)闊敏捷。

通過(guò)上面兩道題目的示范，相信各位考生對(duì)于感情色彩匹配選項(xiàng)的方法更加了解。后期大家在做題時(shí)，碰到邏輯填空題目中詞語(yǔ)不同的感情色彩，相信大家可以更快找到正確選項(xiàng)，提高做題的速度和水平。

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