對(duì)策類題目如何確定答案來源

2022年安徽省考已經(jīng)拉開大幕，雖然目前公告尚未下來，我們依然可以借鑒去年的公告。今天要給大家詳細(xì)講解一下對(duì)策類題目的答題方法。

首先，要明確什么是對(duì)策類題目，如果題干為概括、簡述、歸納對(duì)策這種題型，我們正常還是按照概括歸納題來解答，而對(duì)策類題目指的是題干中明確要求你針對(duì)某些方面的問題提出對(duì)策建議，并且常常會(huì)有身份的限制。這種題型答題方法和概括類最大的不同在于答案的來源，即是否需要結(jié)合自身積累來答題。

那么對(duì)策類題目什么時(shí)候需要結(jié)合自身來答題呢?一般而言，當(dāng)我們判定一道題目為對(duì)策類題目時(shí)，要首先在材料中找到問題和原因，其次再找到對(duì)策和建議。此時(shí)，我們?cè)倥袛啵�看一下我們目前在材料中找到的�?duì)策是否能解決材料中找到的所有問題，如果能夠解決，那我們只要把對(duì)策概括歸納出來即可形成答案，這種題目無須結(jié)合自身積累答題，有點(diǎn)類似概括題，是對(duì)策題型的簡單題型。

而當(dāng)材料中的對(duì)策無法解決材料中找到的所有問題，那么此時(shí)我們當(dāng)結(jié)合自身積累來答題，那么如何結(jié)合自身呢,我們可以根據(jù)以下五個(gè)層面開展：

認(rèn)識(shí)層面：即人的思想意識(shí)層面，如果人的思想意識(shí)出現(xiàn)問題，我們一般解決方法為宣傳、教育、和培訓(xùn)。值得跟大家提到的是，這幾種方法均需要具體化，比如如何宣傳、如何教育、如何培訓(xùn)。宣傳，我們可以在宣傳的方式和宣傳的內(nèi)容上來拓展，比如采用線上線下相結(jié)合的宣傳模式，線上包括兩微一端、短視頻等，線下包括橫幅、發(fā)海報(bào)等。教育可以拓展為寫進(jìn)課本，從娃娃抓起等，總之，我們?cè)谔岬竭@些的對(duì)策的時(shí)候不僅要有針對(duì)性還有具體可行。

規(guī)范層面：即缺乏相應(yīng)的法律、制度、規(guī)范，那這時(shí)候我們只要完善相關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)范即可，值得一提的是這時(shí)候受制于身份限制，有時(shí)候“我”本身不能立法，制定規(guī)范，因此只能建議政府或者司法機(jī)關(guān)完善相應(yīng)法律。

監(jiān)管層面：這里的監(jiān)管指監(jiān)督和管理，一般我們解決監(jiān)管問題可以完善監(jiān)管法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，那如何展開呢?通�？刹捎玫姆椒�為明確職責(zé)范圍、完善群眾監(jiān)督，比如設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話等。

資源層面：這里的資源一般包含缺人、缺錢、缺物資，一般采取措施為引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、招募志愿者，這里不同的方法針對(duì)缺乏的人不同來進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，缺錢可以

向上級(jí)申請(qǐng)專項(xiàng)資金、向銀行借貸、招商引資等，缺物資除了去買以外，還可以通過募捐、采購二手商品等方式來解決。

技術(shù)層面，如果政府要做某件事情，但是技術(shù)達(dá)不到，正常的話可以去引進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)新開發(fā)技術(shù)或者引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才、專業(yè)設(shè)備來解決技術(shù)缺乏的問題。

以上是結(jié)合積累來解決問題的幾大層面，在遇到具體問題的時(shí)候還應(yīng)該結(jié)合具體問題來具體分析。

華圖教育研究員李堃

2022年1月21日

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