2023年國(guó)考行測(cè)干貨：利用邏輯關(guān)系分析語(yǔ)境

很多同學(xué)對(duì)于邏輯填空題比較苦手，總感覺錯(cuò)誤率很高，做對(duì)全憑運(yùn)氣。其實(shí)邏輯填空題就是節(jié)選一段話作為題干，其中挖空一至三個(gè)詞語(yǔ)，再給四個(gè)相近的詞語(yǔ)作為選項(xiàng)，需要考生分析語(yǔ)境，找到作者的思路并以此選出正確答案的一種題型。很多同學(xué)在匹配選項(xiàng)的過(guò)程中會(huì)忽略作者的思想，總是以“我覺得”為做題指導(dǎo)，但其實(shí)這種題型更重要的是要把語(yǔ)境分析清楚，即了解作者的思想，再匹配答案。

怎么分析語(yǔ)境呢?我們可以從上下文中存在的邏輯關(guān)系下手。

1. 并列關(guān)系：

(1)平行并列：

標(biāo)志：并且、而且、和、也、還、分號(hào)、頓號(hào)等;

應(yīng)用：語(yǔ)義、感情傾向一致或相反。

(2)對(duì)照并列：

標(biāo)志：是…不是…、不是…而是…;

應(yīng)用：語(yǔ)義、感情色彩相反。

2.遞進(jìn)關(guān)系：

標(biāo)志：甚至、更、尤其、特別是、關(guān)鍵是等;

應(yīng)用：語(yǔ)義前輕后重，感情色彩一致。

3.轉(zhuǎn)折關(guān)系：

標(biāo)志：但是、可是、事實(shí)上、實(shí)際上、不過(guò)、而等;

應(yīng)用：語(yǔ)義和感情色彩前后相反。

4.因果關(guān)系：

標(biāo)志：因?yàn)?hellip;所以、故而、使得、造成、導(dǎo)致、總之等;

應(yīng)用：由原因或者結(jié)果推導(dǎo)空處內(nèi)容。

在做題時(shí)可以先根據(jù)標(biāo)志找到上下文中的邏輯關(guān)系，再根據(jù)邏輯關(guān)系的用法找到相關(guān)信息，推導(dǎo)空處詞語(yǔ)的大致詞義。接下來(lái)我們通過(guò)兩個(gè)題目來(lái)看一下具體怎么用：

【例】一個(gè)政黨執(zhí)政，最怕的是在重大問題上態(tài)度不堅(jiān)定，結(jié)果社會(huì)上對(duì)有關(guān)問題沸沸揚(yáng)揚(yáng)、________，別有用心的人趁機(jī)________、蠱惑攪和，最終沒有不出事的。所以，道路問題不能含糊，必須向全社會(huì)釋放正確而又明確的信號(hào)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.眾說(shuō)紛紜 雪上加霜

B.無(wú)所適從 落井下石

C.首鼠兩端 推波助瀾

D.莫衷一是 煽風(fēng)點(diǎn)火

【答案】D

第一步，分析第一空。第一空，橫線前的頓號(hào)提示前后為同義并列關(guān)系，空處詞義與“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”一致或相反。但根據(jù)上下文，而那段整體意思是要表達(dá)政府對(duì)于重要問題搖擺不定導(dǎo)致民間都在討論，所以第一空與空后意思一致。“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容人聲喧擾，議論紛紛，即表明各種意見的言論多而雜亂，意見不一，說(shuō)法眾多，所以第一空也應(yīng)有議論的意思。A項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指各有各的說(shuō)法，議論紛紛，符合文意，保留;B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，與文意不符，排除;C項(xiàng)“首鼠兩端”指在兩者之間猶豫不決又動(dòng)搖不定，與文意不符，排除。D項(xiàng)“莫衷一是”形容意見有分歧，沒有一致的看法，符合文意，保留。

第二步，分析第二空。橫線后的頓號(hào)提示前后為同義并列關(guān)系，橫線處與“蠱惑攪和”語(yǔ)義相近，也要體現(xiàn)出使人心意迷惑、擾亂人心之意，D項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻煽動(dòng)別人鬧事，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重，與文意不符，排除。故正確答案為D。

所以在做邏輯填空題時(shí)應(yīng)當(dāng)先分析語(yǔ)境，再考慮辨析詞語(yǔ)能更方便我們正確解題。希望大家在之后的備考過(guò)程中能熟練應(yīng)用。

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