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2022省考行測(cè)備考:近義詞語(yǔ)如何辨,“語(yǔ)義輕重”來(lái)幫你

2021-12-30 16:29:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:貴州分院

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在行測(cè)中的言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊,無(wú)論是國(guó)考還是省考,邏輯填空的題量總是占據(jù)首位,也是考生認(rèn)為不好拿分的部分。有些小伙伴在做這類(lèi)題的時(shí)候,認(rèn)為只要每天積累、每天背誦成語(yǔ)或?qū)嵲~,就能夠得高分。其實(shí)不然,詞語(yǔ)或成語(yǔ)的積累固然重要,但也是需要我們掌握一些解題技巧。不少考生的詞匯量很大,但在做題的時(shí)候正確率卻遲遲提不上去,只能“放棄”。體現(xiàn)最明顯的便是通過(guò)語(yǔ)義排除了一些干擾選項(xiàng),但在剩余的近義詞里反復(fù)糾結(jié),難以定奪。接下來(lái)就讓我們一起從語(yǔ)義輕重入手,辨析近義詞之間的不同,選出正確答案。

那么究竟什么是語(yǔ)義輕重?所謂語(yǔ)義輕重,是指有的詞語(yǔ)所表示的意思或修飾的話(huà)題雖相同,但在表現(xiàn)的程度上有著輕重的不同。比如“喜愛(ài)”和“鐘愛(ài)”這兩個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)義上就存在輕和重的差別。“喜愛(ài)”,意思為對(duì)某人或事物有好感或者產(chǎn)生興趣,不具備程度描述;而“鐘愛(ài)”是指特別疼愛(ài),非常喜愛(ài),極度愛(ài)的意思。很明顯“鐘愛(ài)”的語(yǔ)義要重,那么這個(gè)詞語(yǔ)就適合放在語(yǔ)義比較重的語(yǔ)境中。再比如“誣蔑”和“誣陷”,“誣蔑“意思是捏造假象敗壞別人的名譽(yù)。而“誣陷”是指誣蔑陷害,意思是刻意假造罪狀加以陷害他人。對(duì)比而言,“誣陷”比“誣蔑“的程度要重。

我們?cè)谧鲞壿嬏羁諘r(shí)要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷,而不能僅靠主觀感覺(jué)去做題。相信通過(guò)剛剛兩個(gè)例子,大家也能夠更好的感知兩個(gè)語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)更適合放在什么樣的語(yǔ)境中。簡(jiǎn)單地說(shuō),將語(yǔ)義較輕地詞語(yǔ)放在語(yǔ)義輕的語(yǔ)境中,語(yǔ)義重的詞語(yǔ)放在語(yǔ)義重的語(yǔ)境中。那么就需要我們?nèi)プフZ(yǔ)境,進(jìn)而對(duì)比兩個(gè)詞語(yǔ)的輕重程度,結(jié)合語(yǔ)境判別答案。一般情況下,如果所填詞語(yǔ)橫線(xiàn)的前后出現(xiàn)“一些、有些、一點(diǎn)兒、可能、大概”等詞匯,那么我們應(yīng)該選擇一個(gè)語(yǔ)義較輕的詞匯,如果橫線(xiàn)前后出現(xiàn)“全部、都、所有、一定”等詞匯,我們則選擇一個(gè)語(yǔ)義較重的詞匯。

下面通過(guò)一道例題具體來(lái)看一下:

【例1】我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”“國(guó)領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。________的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中,高?萍佳芯砍晒茝V________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.可悲難以為繼

B.遺憾步履維艱

C.可惜寸步難行

D.無(wú)奈一籌莫展

【答案】B

【解析】第一步,突破口在第二空。分析第二個(gè)空的前后語(yǔ)境,根據(jù)“這些研究成果只有一小部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力”可知,高校科技研究成果推廣了出去,但是推廣出去的效果少,只有一小部分,并非全部。我們應(yīng)該選擇一個(gè)語(yǔ)義相對(duì)較輕的放到文段中。首先分析四個(gè)選項(xiàng),A項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去;B項(xiàng)“步履維艱”多指行走困難,行動(dòng)不方便,放在此處,可體現(xiàn)“成果推廣難”的意思;C項(xiàng)“寸步難行”形容連一步都難以進(jìn)行;D項(xiàng)“一籌莫展”指一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。對(duì)比而言,A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng),三者均語(yǔ)義過(guò)重,文段只是強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化率低,推廣難,并非不能繼續(xù)下去的意思,所以,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。

通過(guò)以上的例題,相信大家都可以了解到邏輯填空中語(yǔ)義輕重的解題技巧。在之后的做題過(guò)程中,遇到語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)時(shí),可以根據(jù)語(yǔ)義輕重可以排除一些干擾選項(xiàng),從而鎖定正確答案。最后,想要告訴小伙伴們的是,邏輯填空題不能盲目的死記硬背,否則,不僅沒(méi)有效果,也很難有進(jìn)步。我們一定要帶著考試的思維進(jìn)行思考、總結(jié),進(jìn)而提煉、舉一反三,以幫助我們提高正確率。

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(編輯:zhaocc)
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