國(guó)考行測(cè)資料分析：如何解決年均增長(zhǎng)率?

資料分析一直是考生拿分的重點(diǎn)模塊，這就要求考生對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要熟練掌握并應(yīng)用。其中的年均增長(zhǎng)率，就需要大家把握好細(xì)節(jié)。

年均增長(zhǎng)率的題目主要包括兩類：計(jì)算與比較。今天我們主要來(lái)說(shuō)其中比較頭疼的計(jì)算問(wèn)題。

首先，年均增長(zhǎng)率類的題目，或者說(shuō)平均增長(zhǎng)率，表示的是平均每年(月)增長(zhǎng)多少，這里的“均”、“增長(zhǎng)”這樣的關(guān)鍵詞缺一不可哦!

再看年均增長(zhǎng)率的公式：

當(dāng)然，由于年均增長(zhǎng)率的公式中涉及到n次冪，所以通常來(lái)說(shuō)并不好計(jì)算，這里我們將年均增長(zhǎng)率的計(jì)算分為兩類：

年均增長(zhǎng)率較小(|r|≤5%)時(shí)，可以將公式化簡(jiǎn)，近似計(jì)算，公式化簡(jiǎn)為：

年均增長(zhǎng)率較大(|r|≥5%)時(shí)，帶入選項(xiàng)排除。這時(shí)候要注意代入原則：最簡(jiǎn)代入、居中帶入。

而對(duì)于年均增長(zhǎng)率的公式來(lái)說(shuō)，這中間還有三個(gè)詞語(yǔ)是需要我們注意的：末期量、初期量、相差年數(shù)。怎么找這幾個(gè)詞語(yǔ)所代表的數(shù)據(jù)呢?

我們根據(jù)題目問(wèn)法不同，來(lái)分為三種：

1、“2011年——2014年，平均每年增加……%”，這種問(wèn)法時(shí)，末期為2014年，初期為2011年，相差年數(shù)為2014-2011=3年。

2、“2011年——2014年這四年，平均每年增加……%”，這種問(wèn)法時(shí)，末期為2014年，初期為2010年，相差年數(shù)為2014-2010=4年。

3、“‘十二五’期間，平均每年增加……%”，這種問(wèn)法時(shí)，末期為2015年，初期為2010年，相差年數(shù)為2015-2010=5年。

下面我們來(lái)做一道例題：

【例】

2001——2005年，西班牙研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)的平均增長(zhǎng)率為：

A. 22.5%

B. 50.1%

C. 122.5%

D. 150.1%

首先，題目中有“平均”、“增長(zhǎng)”兩個(gè)關(guān)鍵詞，所以屬于年均增長(zhǎng)率的題目。根據(jù)題目問(wèn)法，“2001——2005年”，為第一種，末期為2005年，初期為2001年，相差年數(shù)為4年。并且選項(xiàng)較大，所以代入排除。

根據(jù)，代入西班牙研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)相關(guān)數(shù)據(jù)可得，，則，選項(xiàng)都不簡(jiǎn)單，所以可以居中代入：若r=100%，則，故年均增長(zhǎng)率未超過(guò)100%，排除CD選項(xiàng)，若r=30%，則，，故年均增長(zhǎng)率<30%，所以選擇A。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試資料分析