2022國考資料分析中綜合分析常見陷阱

國考的資料分析題無論是副省級(jí)還是地市級(jí)從題量上來說都是二十題，大部分考生反饋，其中耗時(shí)且正確率不高的就是綜合分析題，也就是傳統(tǒng)意義上每一篇材料中出現(xiàn)選“是”或者選“非”的題。之所以造成這種困境，主要是命題人在設(shè)置這種題目的時(shí)候，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)陷阱。

陷阱一：思維定勢(shì)的問法

一般考生在做綜合分析題時(shí)，往往“病急亂投醫(yī)”，掉入第一個(gè)陷阱，不注意問題。這種題目常見的設(shè)問方式有如下幾種：下列說法正確的是、能從上述材料推出的是、下列說法錯(cuò)誤的是、不能從上述材料推出的是;還有一類：下列說法一定正確的是。而考生往往思維定勢(shì)的認(rèn)為題目一定是選正確的，殊不知有些題目也會(huì)選錯(cuò)誤的是，即便是選正確的，也有考題選擇一定正確的是，不同在于必須百分百對(duì)。

【示例】2019年5月12日深圳公務(wù)員行測(cè)真題第90題，：根據(jù)上文，以下說法一定正確的是( )。

A. 2017年1—9月，純電動(dòng)汽車和插電式混合動(dòng)力汽車的產(chǎn)量均高于自身銷量

B. 2017年1—9月，貨車銷量是客車銷量的9.7倍

C. 2018年1—9月，非中國品牌乘用車銷量同比下降

D. 2018年1—9月，乘用車與商用車的整車出口量差距同比進(jìn)一步擴(kuò)大

其中A選項(xiàng)根據(jù)材料一定正確，B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)屬于無法推出，也就是可能對(duì)也可能錯(cuò)。所以考生一定要注意，選擇確定性選項(xiàng)。

一般考生操作這種題目往往會(huì)利用簡(jiǎn)單入手，也就是我們所說的“挑簡(jiǎn)單選項(xiàng)的方式”，拿軟柿子捏的辦法去做題。但是還有一類綜合分析的問題是，給了很多選項(xiàng)，問題求正確的有幾個(gè)，以及組合問題中正確的是。那么這種題目要求考生必須要逐個(gè)選項(xiàng)擊破，對(duì)于考生而言難度和時(shí)間成本就變多了，要求考生基本功必須要很扎實(shí)。那么我們來看兩個(gè)真題的設(shè)問：

【示例】2011年3月13日浙江公務(wù)員行測(cè)真題：以下說法中，正確的有幾個(gè)?

①2008年，上海市三大產(chǎn)業(yè)增加值的同比增長(zhǎng)率都是最低的

②2007年，杭州市的國內(nèi)生產(chǎn)總值超過4000億元

③2007年，南京市第三產(chǎn)業(yè)增加值大于寧波市

④2008年，七個(gè)城市第一產(chǎn)業(yè)增加值的總和不足1000億元

A. 1個(gè)

B. 2個(gè)

C. 3個(gè)

D. 4個(gè)

陷阱二：看不見的單位殺手

資料分析本質(zhì)上還是對(duì)一些統(tǒng)計(jì)材料的分析和處理，那么統(tǒng)計(jì)材料的主體所涉及的方面就比較廣，比如近期的第七次人口普查，那么統(tǒng)計(jì)材料涉及的可能就是人口，而為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加清晰和直觀，常見的單位有億、百萬，涉及到人口的出生率、死亡率往往是‰。如果統(tǒng)計(jì)的是某地的經(jīng)濟(jì)情況，常見的是GDP、一二三產(chǎn)業(yè)，我們不難發(fā)現(xiàn)一般單位是美元，但是實(shí)際我們生活中接觸的經(jīng)濟(jì)單位可能是“人民幣”，因此在做綜合分析類問題的時(shí)候，我們還需要注意一個(gè)看不見的殺手—單位。

2008年部分國家各種谷物產(chǎn)量

2008年與2000年相比各種谷物產(chǎn)量增長(zhǎng)率(%)

【示例】能夠從上述資料中推出的是( )

C.與2000年相比，2008年中國小麥增產(chǎn)900多億噸

本題是2011年國家公務(wù)員行測(cè)第125題，統(tǒng)計(jì)材料中所用的單位是萬噸，而C選項(xiàng)求解的是增長(zhǎng)量，所用單位是億噸，結(jié)合數(shù)據(jù)可快速排除答案，單位錯(cuò)誤。

陷阱三：容易忽視的簡(jiǎn)單加減運(yùn)算

資料分析本質(zhì)也是對(duì)于數(shù)據(jù)的處理，那么這就涉及了數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單的加減乘除，由于資料分析考點(diǎn)的限制，其中考查除法是最多的，除法相對(duì)于其他的運(yùn)算難度也是最大的，但是往往難度大的題目引起了考生的注意，而簡(jiǎn)單的加減計(jì)算，卻特別容易掉進(jìn)陷阱。

【示例】能夠從上述資料中推出的是( )

D.2009年上半年，全國天然氣產(chǎn)量同比增長(zhǎng)14%

本題是2011年國家公務(wù)員行測(cè)真題第130題，材料中“2010年上半年，全國天然氣產(chǎn)量459億立方米，同比增長(zhǎng)10.8%，增速同比加快3.2個(gè)百分點(diǎn)”，所以2009年上半年的增長(zhǎng)率為10.8%-3.2%=7.6%，而不是10.8%+3.2%=14%，因此加減運(yùn)算的錯(cuò)誤尤其是在百分點(diǎn)的考查時(shí)，經(jīng)常在綜合分析題中出現(xiàn)，而也是考生特別容易出錯(cuò)的一個(gè)地方。

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