快速提出對策的方式和方法

申論真題中對策類題型頻頻閃現(xiàn)。這類題型考察頻率較高，與公務員理應具備的素質(zhì)是息息相關的。公職部門招攬人才，不是需要一群空有問題意識的人對管理制度指指點點，而是需要人才為社會長治久安獻計獻策。如此，同學們面對問題就應當有解決問題的能力。目前，我們面對問題的有效解決辦法是兩種。其中一種辦法為正面直提，另一種辦法為反面逆推。

正面直提的方法為直接從材料總結(jié)解決問題的辦法。只要在材料中發(fā)現(xiàn)對解決問題有幫助的對策類要素，我們即可使用。通常，對我們獲取對策類要素的有用材料一為給定資料中的權威材料，即中央相關文件或領導人發(fā)言;二為事例經(jīng)驗，即成功解決過相關問題的正面案例所提供的可借鑒做法;三為觀點材料，即專家、學者們所提供的具體辦法。這三類材料中顯現(xiàn)的對策類要素，只要對解決我們所針對的問題有幫助，同學們就能將其概括，整理到材料中。

譬如，一道申論真題題目如下：第三題：Q縣決定在全縣推廣M村“諧樂劇組”的經(jīng)驗，假如你是該縣文化主管部門的工作人員，請根據(jù)“給定資料2”提出推廣的工作建議。(20 分)

不難發(fā)現(xiàn)，此題核心為推廣“諧樂劇組”的建設經(jīng)驗，以起到文化推廣的作用。其中一截給定材料提到：在 Q 縣 M 村，一群農(nóng)民攝像愛好者組成了一個“諧樂劇組”……村黨支部書記老覃意識到，鄉(xiāng)親們錢袋子鼓了，但腦袋卻空了。當他發(fā)現(xiàn)小陳等村里幾個年輕人喜歡攝影攝像后就積極鼓勵支持他們。沒有老師教，就幫著聯(lián)系去外地請……

這其中，我們便能從中捕捉到事例經(jīng)驗，即M村的兩條條具體做法：積極鼓勵年輕人們攝影，將他們召集起來后邀請老師來培訓。聯(lián)系題干，這兩條對推廣M村劇組建設經(jīng)驗以起到文化推廣作用明顯有用，那我們將其概括出來使表達標準化即可：召集文化愛好者，組建文化組織;邀請專業(yè)人士為群眾的文化組織舉行專業(yè)培訓。

反面逆推為針對問題或引發(fā)問題的因素，結(jié)合自身經(jīng)驗，提出有效的解決辦法。假設我們修改上述題目，將題目變?yōu)椋篞縣決定在進行文化推廣工作，假如你是該縣文化主管部門的工作人員，請根據(jù)“給定資料2”提出推廣的工作建議。

材料則變?yōu)椋涸?Q 縣 M 村，村黨支部書記老覃意識到，鄉(xiāng)親們錢袋子鼓了，但腦袋卻空了。當他發(fā)現(xiàn)小陳等村里幾個年輕人喜歡攝影攝像……

此時，結(jié)合經(jīng)驗，我們提出召集文化愛好者，組建文化組織;邀請專業(yè)人士為群眾的文化組織舉行專業(yè)培訓完全可行。或者提出別的建議如文化主管部門組織專業(yè)文化表演者深入到各個村落，進行文化宣傳，同樣可行。

綜上，本題提出對策適宜使用正面直提還是反面逆推的方式，還是取決于材料可利用的對策類要素是否足夠。

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