【干貨】2022河南省考定義判斷如何做

2021年我們河南省省考現(xiàn)已進入尾聲，需要備考2022年省考的小伙伴們需要對2021年的省考真題進行復(fù)盤分析，做好自身定位，補齊知識強弱項。

對于省考判斷推理中，題量較大且穩(wěn)定的定義判斷，我們需要了解定義判斷是什么，有什么命題陷阱，掌握什么樣做題技巧，如何快速找出正確答案等都要做到胸中有數(shù)。接下來，我們將結(jié)合2021年省考定義判斷真題，并根據(jù)華圖在線APP的數(shù)據(jù)進行分析(圖一)。

(圖一)

從圖表上關(guān)于定義判斷(86--95)的10道題來看，正確率上最低達到41%，最大到達82%，直觀表現(xiàn)出有高有低參差不齊的現(xiàn)象。分析題目涉及的范圍有化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、物理學(xué)等，容易出現(xiàn)部分考生對于知識盲區(qū)的定義題產(chǎn)生陌生感，也存在有些不易理解的現(xiàn)象。但是我們只要掌握了定義判斷的做題技巧，便能夠快速找出答案，這也是本文想給大家展示的重點。筆者接下來介紹一種不錯的方法，并結(jié)合三道真題，以便大家能靈活運用。

該方法為關(guān)鍵詞法。先分析題干，找出題干中的主體、客體，接著是限定詞，即定語，以及各類狀語，如時間狀語、地點狀語、原因狀語、目的狀語等，找到這些關(guān)鍵詞，結(jié)合設(shè)問中要求的選是選非，在選項中排除篩選正確答案。

例如90.(2021年河南省考真題，正確率45%)文化挪用是指將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來，從而對本地的文化形成影響，創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于文化挪用的是：

A苗族民間工藝組織設(shè)計具有苗族元素的彩色玻璃、蠟染布等文創(chuàng)作品暢銷全國

B某法國女生在畢業(yè)舞會上穿著優(yōu)雅別致的印度傳統(tǒng)服裝紗麗翩翩起舞，讓大家大飽眼福

C某荷蘭社區(qū)大學(xué)為學(xué)生開設(shè)中華太極拳課程以增強題目的健身意識，受到學(xué)生歡迎

D世界之窗展示了眾多全球著名景觀和建筑成為深圳打卡的地標(biāo)，是當(dāng)?shù)責(zé)衢T的旅游景點

首先先看設(shè)問，讓我們選出屬于“文化挪用”的是，這一點很關(guān)鍵，防止我們選擇時出現(xiàn)誤選。其次看定義項的關(guān)鍵詞，該題干中限定詞較多，如“不屬于本地的異域或其他民族文化資源”，創(chuàng)新出對“本地”的文化產(chǎn)品，這兩個就是我們做題的排除依據(jù)。最后，看選項。A 中沒有體現(xiàn)出異域的文化，B中沒有對“本國”即法國的文化創(chuàng)新，C中也沒有對其“本國”即荷蘭的文化創(chuàng)新，只有D中，眾多全球著名建筑體現(xiàn)限定詞“異域文化”，成為當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c體現(xiàn)出“本地創(chuàng)新的文化產(chǎn)品”，故而選擇D項。

例如93.(2021年河南省考真題，正確率55%)色素色是指有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。

根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：

A 用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋

B蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色

C陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色

D用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色

首先看清設(shè)問，問的是“屬于色素色”，而題干為多定義，需要我們進行精準(zhǔn)審題。根據(jù)“色素色”的定義，主體是“有機色素”，方式是“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，注意其中的定語“直觀呈現(xiàn)”。接下來分析選項，A中光盤表面沒有“有機色素”，不符合;B項中蝴蝶翅膀沒有“有機色素”，其色彩是由于鱗片對光的散射、衍射或干涉，不符合;C項：肥皂泡不含“有機色素”，不符合;只有D項：烏飯樹葉中化學(xué)成分復(fù)雜，熟時為紫黑色，屬于“有機色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。故而，選擇D選項。

95.(2021年河南省考真題，正確率41%)價值鏈的數(shù)字重生指價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實時在線為基礎(chǔ)推動價值鏈的實現(xiàn)。價值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價值為中心、數(shù)據(jù)實時在線為基礎(chǔ)，融合新價值鏈要素，創(chuàng)造全新價值鏈結(jié)構(gòu)。

根據(jù)以上定義，以下哪項屬于價值鏈的數(shù)字重生?

A為給用戶帶來全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗，立體化整合旅游目的地的資源要素

B依靠在線實時數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣，開拓新穎的服務(wù)渠道

C電商平臺通過發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，使消費者在選購是可以查詢貨物即時情況

D核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計、制造、運行以及維護等多個環(huán)節(jié)帶來價值增長點

首先依然是看清設(shè)問，問的是“屬于價值鏈的數(shù)字重生”，而題干為多定義。根據(jù)“價值鏈的數(shù)字重生”的定義，主體是“價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)”，方式是“以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實時在線為基礎(chǔ)”，目的是“推動價值鏈的實現(xiàn)”。接下來分析四個選項。A項中立體化整合旅游目的地的資源要素，沒有體現(xiàn)出“某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，且沒有體現(xiàn)“數(shù)據(jù)實時在線”的方式，不符合;B項中，開拓新穎的服務(wù)渠道，是創(chuàng)造全新的價值鏈結(jié)構(gòu)，沒有體現(xiàn)題干中“推動價值鏈”的目的狀語，不符合;C項中，消費者查詢貨物即時情況，體現(xiàn)出“某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，體現(xiàn)出“以數(shù)據(jù)實時在線為基礎(chǔ)推動價值鏈的實現(xiàn)”，關(guān)鍵詞均符合定義;D項中，核電設(shè)備的三維模型不屬于價值鏈，且沒有體現(xiàn)“數(shù)據(jù)實時在線”的方式，不符合。故而，選擇C選項。

根據(jù)上面三道題，讓大家對該方法有了一定的印象和感受，希望大家可以在做題有意練習(xí)，有技巧再加上大量刷題，正確率上一定會大幅提升。同時，大家也會發(fā)現(xiàn)中大段的文字題，多選自常識方面的知識，所以也希望大家在生活中多積累，拓寬自己的知識廣度。

定義判斷思維導(dǎo)圖

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