2022國考圖形推理解題技巧之定義相加

在圖形推理題中，當圖形整體特征為組成元素相似時優(yōu)先考慮樣式類。在樣式類考查點中就不得不提到定義相加((也叫定義疊加)這個考點。那么什么是定義相加呢?就是兩個相似圖形相疊加得到第三個圖形，在疊加后相同位置上的顏色或者是圖案發(fā)生變化就叫做定義相加。定義相加最開始也叫黑白相加，因為以前主要是黑色白色這兩種顏色進行填充的圖形進行相疊加時相同位置上顏色發(fā)生變化。但是現(xiàn)在除了黑白顏色相疊加以外，也有可能是陰影與陰影相加、星星與圓點相加，也有可能是斜紋或者是其他小元素相疊加，所以現(xiàn)在更多都叫做定義相加。

那么除了圖形組成相似以外還有什么其他特征能可以很快的判斷出這道題是考定義相加這個考點呢?定義相加題命題形式一般都是兩組式、九宮格兩種命題形式。咱們觀察下面這兩個圖形找一下定義相加題有什么共性存在：

通過上面兩個定義相加題，你可以發(fā)現(xiàn)它們有如下共性存在：圖形格局相同，在相同位置上填充的內(nèi)容不同。在其中圖形格局相同指的是：圖形外部形狀相同(內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同)，但相同位置上填充顏色或圖案不同。只要滿足上面的要求就可以優(yōu)先考慮定義相加。不管他的形狀是什么樣子的。哪怕是下邊的任意一種框架。只要滿足這一組圖形統(tǒng)一的框架相同，內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同相同位置顏色或者圖案發(fā)生變化，就可以優(yōu)先考慮定義相加考點。

定義相加題的解題技巧：就是按照圖形的疊加顏色或圖案變化情況提取規(guī)律。如下面這組圖形

前兩個圖相加得到第三個圖。前兩圖相同位置上的填充顏色相加得到圖三的顏色變化規(guī)律，在按照類似的規(guī)律去找正確答案，但是要注意相加先后次序，相加的先后次序不同相加后的顏色或圖案可能相同也可能不同。在這道題中“黑+白”與“白+黑”的相加先后順序不同相加后的顏色相同，但是在其他題規(guī)律可能就不同了，所以在做每道定義相加題時，相加規(guī)律要根據(jù)題目具體情況具體來提取。還有就是近兩年的定義相加題會稍微有一些拓展和創(chuàng)新。需要大家的思維也要有一定的提升，比如下邊這幾道題都是在原有的一些題型基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)新。

(2020-國家-79.)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充元素顏色不同，優(yōu)先考慮定義疊

加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行：黑+白=黑，白+黑=黑，白+白=黑，黑+黑=白;第二行經(jīng)驗證符合此規(guī)

律;第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有 C 項符合。因此，選擇 C 選項。

這道題第一想法不一定想到定義相加，原因是你把上邊的圖案都當成了黑白點。想要按照定義相加來做就得把上述每一行都當成圓形后里邊黑白顏色填充就滿足定義相加特征，這樣每一行外部整體格局相同，相同位置顏色發(fā)生變化。這樣就滿足了定義相加特征。

(2019-黑龍江省-73.)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相同，但每個位置上的元素及虛實線不同，考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，前兩個圖形的定義疊加得到第三個圖形，角上的元素疊加規(guī)律為：圓+圓=圓、圓+方=方+圓=方、方+方=方，線條疊加規(guī)律為：實線+實線=實線、虛線+實線=實線+虛線=虛線、虛線+虛線=虛線。第二段應(yīng)用此規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。

這道題滿足定義相加整特征，但需要仔細看能發(fā)現(xiàn)整體圖形相似、圖形整體形狀相同內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同，不同的是或者說創(chuàng)新點是相同位置上是圖案相疊加時不是顏色或者圖案疊加，而是變成了元素疊加變化;比如變成了圓形與方形的疊加，實線與虛線的疊加。

(2019-江西-72.)從下列所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：

【答案】D

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，相同位置上顏色填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

根據(jù)第一行和第二行確定相加規(guī)則為：白框+無=黑，無+白框=黑，黑+黑=白框，無+無=無，白框+黑=無，黑+無=白框，白框+白框=黑，無+黑=白框。第三行應(yīng)用此規(guī)則，只有D選項符合。因此，選擇D選項。

這道題你第一眼觀察整體圖形特征是不滿足定義相加的整體特征的，有很多的同學(xué)會想到動態(tài)位置，但是仔細一辨析還不滿足。這道題屬于定義相加創(chuàng)新題，打破了原有題型的疊加特點。定義相加題不但可以是圖案、顏色、元素相疊加，還可以變成圖案與“無”相疊加，就像上邊的解析中可以看到。你需要把某些位置的部分沒有的圖案也要當成“圖案”，才能按照定義相加的規(guī)律來做題。在這種情況下把每個圖形不完全的地方補足就能看成是一個正方形，內(nèi)部結(jié)構(gòu)是九宮格結(jié)構(gòu)。也就滿足了定義相加的特征。這樣相同位置就會發(fā)現(xiàn)顏色或者是圖案發(fā)生變化。這道題有一定的難度，在考試那種高壓情況下一分鐘找出正確答案挺難。

通過上邊定義相加題基礎(chǔ)知識點介紹以及近幾年這類真題的舉例可以看出定義相加題有些時候考的不太一樣，題型樣式不是在原有知識點基礎(chǔ)上進行考點細化，就是在原有題型基礎(chǔ)上進行了形式變異或者形式創(chuàng)新，有時也有可能打破原有題型的局部特征或者是與其他圖形考點結(jié)合在一起進行考查�？梢哉f現(xiàn)在的一些圖形推理題是比以前難很多的。這對于考生來說考驗的標準就提高了。首先需要考生具有較高的觀察力和較高的思維能力，其次也需要考生要把基礎(chǔ)打牢，還要學(xué)會舉一反三，并且要思維發(fā)散。不要被原有的一些題型框架束縛了思維，還有就是要對某些圖形細節(jié)的把控要準確。只有你看問題時思考模式不斷進步，才能真的以“不變應(yīng)萬變”。

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