2021-04-16 15:19:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
從政府文件的部分文段,可以看到非常清晰地表達(dá)結(jié)構(gòu),我們在分析高分考生語言表達(dá)文本時(shí)也得到了一樣的結(jié)論。所以,要讓考官更好地接收、理解我們的答題內(nèi)容,就必須用清晰的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來,真正體現(xiàn)結(jié)構(gòu)合理。
那考生到底怎樣才能做到結(jié)構(gòu)合理的表達(dá)呢?
1.結(jié)論先行。即在表達(dá)時(shí)把結(jié)論放在前面。這主要是基于面試考場上的幾個特點(diǎn):信息相對比較復(fù)雜、時(shí)間緊迫、考官需要。結(jié)論先行的表達(dá)習(xí)慣與我們?nèi)粘5牧?xí)慣剛好相反,我們習(xí)慣先講理由后講結(jié)論,作出完整的鋪墊。但這種表達(dá)方式在正式場合下,往往需要對方有很多耐心和充足的時(shí)間進(jìn)行交流,但在面試考場上這些條件都不具備。所以,在接下來的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,一定要刻意練習(xí)將自己的結(jié)論前置。
2.以上統(tǒng)下。即上一級的觀點(diǎn)和下一級的觀點(diǎn)之間存在包含關(guān)系,要用上一級的
觀點(diǎn)來統(tǒng)攝下一級的觀點(diǎn)。比如上述政府文件中第一大點(diǎn)是“依法全面履行政府職能”,接下來的措施里,四個點(diǎn)都統(tǒng)攝在這個大點(diǎn)之下。而第一個措施“深化行政審批制度改革”后邊的描述又統(tǒng)攝在這個措施下。
3.歸類分組。即我們在分述自己的要點(diǎn)時(shí),要理清要點(diǎn)之間的邊界,要點(diǎn)之間不
能存在重復(fù)和交叉的地方。這樣我們表達(dá)的每個點(diǎn)才能清晰地呈現(xiàn)給考官,而不會出現(xiàn)重復(fù)和啰嗦。同樣,這個道理大家也可以從上邊的政府文件中看出來。
4.邏輯排序。即在結(jié)論先行的情況下,展開自己的論述時(shí),要對要點(diǎn)之間的關(guān)系
進(jìn)行順序的梳理。這點(diǎn)在工作實(shí)務(wù)類問題上的要求更高,因?yàn)橐话銓?shí)際的工作展開都是在時(shí)間邏輯下進(jìn)行的,做事情講究輕重緩急有序處理。常見的邏輯排序包含以下幾大類:
按照時(shí)間排序:包括事前、事中、事后;過去、現(xiàn)在、未來等。按照重要性排序:通常是從主要到次要,也可以是層層遞進(jìn)等。按照邏輯學(xué)概念排序:包括從現(xiàn)象到本質(zhì),從一般到特殊等。
當(dāng)我們按照這四個基本方法來組織自己的語言表達(dá)結(jié)構(gòu)時(shí),就能實(shí)現(xiàn)考場上表達(dá)結(jié)構(gòu)合理的要求。
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