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2021年江蘇省考公務(wù)員言語(yǔ)理解備考之片段閱讀類(lèi)

2020-05-11 14:13:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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在智能化無(wú)人超市,客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén),一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,通過(guò)算法模型,可以得到許多非常有價(jià)值的信息:比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè),比如,傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?梢(jiàn),數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。

這段文字主要介紹:

A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意

B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色

C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄與描畫(huà)

D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步,分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén),一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化,并且被捕捉記錄,接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息,并進(jìn)行舉例論證,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此,選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

B項(xiàng):“發(fā)展前景”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng):“進(jìn)行記錄與描畫(huà)”是智能無(wú)人超市的特點(diǎn),非重點(diǎn)。D項(xiàng):“消費(fèi)者”話題錯(cuò)誤,文段尾句強(qiáng)調(diào)的是給“超市”所帶來(lái)的好處,而非“消費(fèi)者”。

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(編輯:Nk)
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