2020-04-09 11:26:06 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育
備戰(zhàn)資料分析題目,需要學(xué)習(xí)掌握的知識點(diǎn)并不多,連續(xù)花上幾天時(shí)間就能把資料分析的高頻考點(diǎn)捋一遍。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,會有一種盲目自信的感覺,覺得自己都會了,復(fù)習(xí)得差不多了,但實(shí)戰(zhàn)演練過后往往還是拿不到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),這有可能就是對一些細(xì)節(jié)掌握還不到位,需要在普遍容易出錯(cuò)的地方再繼續(xù)鞏固。
今天華圖教育集團(tuán)阿信老師繼續(xù)帶大家一起來梳理資料分析中的高頻易錯(cuò)點(diǎn),把握好細(xì)節(jié),才能把握住機(jī)會。
高頻易錯(cuò)點(diǎn)三:時(shí)間。
做資料分析題離不開時(shí)間要素,時(shí)間也是一個(gè)高頻易錯(cuò)點(diǎn)。最常見的時(shí)間易錯(cuò)點(diǎn)是混淆環(huán)比與同比。
同比就是拿本期和上個(gè)周期的同期來對比,比如拿今年8月和去年8月對比就是同比,環(huán)比就是拿本期和緊鄰著的上期做對比,比如拿今年8月和今年7月對比就是環(huán)比。
求基期時(shí)一般都要用到增長率,題目中可能會故意干擾讓考生用錯(cuò)環(huán)比與同比。
比如,題中給出17年1月產(chǎn)值、17年12月產(chǎn)值,以及各月環(huán)比增長率,求16年12月產(chǎn)值。因?yàn)槎鄶?shù)題目都是考察同比,部分同學(xué)就可能想當(dāng)然把給出的環(huán)比增長率錯(cuò)看成同比增長率,用17年12月的產(chǎn)值除以(1+12月的環(huán)比增長率)去求16年12月產(chǎn)值,這當(dāng)然是算不出正確答案的,四個(gè)選項(xiàng)中一般會有一個(gè)就是用錯(cuò)誤方法算出的答案,很有迷惑性。應(yīng)該用17年1月的產(chǎn)值和1月環(huán)比增長率套公式計(jì)算。
關(guān)于時(shí)間,還有很多細(xì)節(jié)要注意,比如求某月的日均數(shù)據(jù)時(shí)要思考當(dāng)月是28天、29天、30天還是31天;要注意題目中的時(shí)間段和材料中的是否一致,如果不一致就不能直接套用材料中數(shù)據(jù)。
高頻易錯(cuò)點(diǎn)四:分析材料。
資料分析題中材料的類型有很多,對文字材料閱讀時(shí)一定要親自動筆圈劃關(guān)鍵詞,文字材料中有很多主體名字很相似,看錯(cuò)一個(gè)字就會看錯(cuò)它所涉及的整塊數(shù)據(jù),比如“進(jìn)口鐘表”和“進(jìn)口手表”。
對表格材料,注意它的首行、末行、首列、末列一般是總計(jì)。
對餅狀圖材料要看清圖例,看清每一部分給的是比例還是具體數(shù)值。
對柱狀圖要看清每一條柱子是獨(dú)立值還是累計(jì)值。
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