2020年河南省考行測備考：秒殺常識判斷

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

2020年河南省考行測備考：秒殺常識判斷

2020年河南省考行測考試常識部分并不是要求考生無所不知、無所不曉，而是考查應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力。雖然涉及科目較多，又沒有公式和確定的算法，但確是有解題技巧可循的。在此，華圖教育為大家總結(jié)概括了巧拿高分的一些訣竅，提供給廣大考生參考。

一、首尾兩端法

有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題干要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節(jié)省時間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

例題：下列歷史事件按時間排序正確的一組是( )。

A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢

B.杯酒釋兵權(quán)→岳飛抗金→王安石變法

C.齊桓公稱霸→商鞅變法→秦統(tǒng)一天下

D.玄武門之變→黃巢起義→安史之亂

【解說】本題無需分析各個事件的具體時間，只需掌握大致的時間段即可，可對各個選項從頭或從尾進行判斷。具體步驟如下：

第一步，對A項從頭分析，司馬遷修《史記》是在漢武帝時期，晚于文景之治，故排除。

第二步，對B項進行從尾分析，王安石變法發(fā)生在北宋，岳飛抗金發(fā)生在南宋，故排除。

第三步，對D項進行從尾分析，安史之亂發(fā)生在唐玄宗年間，而黃巢起義發(fā)生在唐朝末年，應(yīng)晚于安史之亂，D項錯誤。

據(jù)此可以得出答案為C。

二、題干分析法

題干分析法，主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。省公務(wù)員考試是非常嚴謹?shù)目荚�，一般不會有廢話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對照選項，就能很快得出答案。

例題：經(jīng)濟學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國現(xiàn)在正在采取的措施，實行“提低、擴中、調(diào)高、打非、保困”的方針，從而使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進( )。

A.生產(chǎn)的發(fā)展 B.效率的提高

C.社會的公平 D.內(nèi)需的擴大

【解說】此題先是說明了什么是“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，然后說我國正朝著這個方向發(fā)展，最后問的是這樣做是為了什么。

對于不知道我們國家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強調(diào)的是中等收入占絕大多數(shù)，即這種分配結(jié)構(gòu)的目的，是要保證大部分人都能 有中等收入，同時縮小社會低收入和高收入人群的比例，這就是一個“平均”的過程，這樣做自然是為了社會的公平。答案顯然是C。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022河南公務(wù)員考試常識判斷
　　2022河南公務(wù)員考試言語理解與表達
　　2022河南公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系
　　2022河南公務(wù)員考試判斷推理
　　2022河南公務(wù)員考試資料分析
　　2022河南公務(wù)員考試行測技巧