2020-01-03 10:36:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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【背景鏈接】
隨著九月的到來(lái),緊隨上海之后各地開(kāi)始陸續(xù)推行“垃圾分類”,“垃圾分類”一詞也頻頻上熱搜榜,引發(fā)人們的關(guān)注。而與此同時(shí)如何“垃圾分類”也困擾著大家,據(jù)中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)2002名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,68.9%的受訪者坦言自己對(duì)垃圾分類一知半解,95.8%的受訪者期待了解垃圾分類知識(shí)。69.8%的受訪者希望媒體廣泛開(kāi)展垃圾分類知識(shí)宣傳。隨著“垃圾分類”的推行,了解垃圾分類的人越來(lái)越多,但是了解垃圾分類知識(shí)的人卻并不那么多,所以人們也對(duì)其是滿懷期待。實(shí)行垃圾分類的城市,首要任務(wù)是向市民普及垃圾分類知識(shí),而普及這類知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,除媒體廣泛宣傳外,還需要多種手段進(jìn)行長(zhǎng)期推動(dòng)。
【題目預(yù)測(cè)】
近期,“垃圾分類”一詞頻頻上熱搜榜,引發(fā)了人們的關(guān)注,了解垃圾分類的人也越來(lái)越多,但是了解垃圾分類知識(shí)的人卻并不多,這也讓垃圾分類嚴(yán)重困擾了群眾。假如你作為一名政府工作人員,請(qǐng)就如何普及垃圾分類提出你的建議。
【參考解析】
1.普及垃圾分類的意義。(1)有助于讓人們垃圾分類的時(shí)候做到精準(zhǔn)投放,更加科學(xué)有效的回收利用;(2)能減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量,便捷各類垃圾分類運(yùn)輸,減少分揀成本。(3)讓垃圾處理更加規(guī)范化,形成社會(huì)共識(shí),奠定群眾基礎(chǔ),形成良好的社會(huì)氛圍。(4)資源的有效利用,無(wú)論是參與垃圾分類人群比例還是回收的效率都更高了。
2.普及垃圾分類的建議。
(1)常態(tài)的媒體宣傳是基礎(chǔ)。各大主流媒體應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)垃圾分類持續(xù)關(guān)注、不減熱情,不斷的創(chuàng)新方式,以更豐富的手段普及垃圾分類知識(shí),讓更多市民成為垃圾分類“知道分子”,讓群眾實(shí)現(xiàn)從了解垃圾分類到懂得垃圾分類的轉(zhuǎn)變。
(2)科學(xué)的政策標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。分類標(biāo)準(zhǔn)更科學(xué),才能讓市民更容易掌握。比如上海垃圾分類中,干垃圾和濕垃圾必須分開(kāi),于是一些人“傻傻分不清楚”,而北京、廣州、深圳等城市不分干濕垃圾,而是分廚余和其他,就這一點(diǎn)來(lái)看,科學(xué)的垃圾分類知識(shí)更容易普及。
(3)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲手段是保障。對(duì)于不按規(guī)定精準(zhǔn)分類垃圾的居民依法進(jìn)行處罰,既能促使被罰者主動(dòng)了解垃圾分類知識(shí)避免再次被罰,也對(duì)其他居民有教育和警示意義。同時(shí),對(duì)垃圾分類積極個(gè)人和好家庭進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)具有示范性,可鼓勵(lì)市民了解垃圾分類。
(4)全面的過(guò)程了解是動(dòng)力。定期組織部分市民對(duì)每一類垃圾分類處理或利用的過(guò)程進(jìn)行參觀并一定程度上進(jìn)行體驗(yàn),給參與者留下深刻印象,讓其成為垃圾分類的積極支持者及知識(shí)普及者。
(5)基礎(chǔ)的國(guó)民教育是根基。垃圾分類也要從娃娃抓起,讓垃圾分類從學(xué)前教育開(kāi)始進(jìn)校園進(jìn)課堂,在孩子們心里撒下垃圾分類的種子,讓孩子們充分了解垃圾分類知識(shí),從小培養(yǎng)良好的垃圾分類習(xí)慣。
(6)長(zhǎng)效的普及宣傳是核心。在垃圾分類的普及過(guò)程中一定要做到堅(jiān)持,要不間斷,對(duì)于普及的形式要不斷的創(chuàng)新,而且還需要更加的接地氣,更加的通俗易懂,不惜歷經(jīng)幾代人讓垃圾分類形成一種習(xí)慣,形成一種本能。
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