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2019年教師資格證備考資料-簡述教育目的的價(jià)值取向

2019-10-18 11:06:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：華圖教育

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2019年教師資格證教育教學(xué)知識與能力資料科目對于部分考生還是有一定的難度的，但是你的努力和收獲是成正比的，努力就收獲，華圖教育為考生整理教師資格證教育教學(xué)知識與能力考點(diǎn)，希望可以幫到您。

簡述教育目的的價(jià)值取向?

教育目的的價(jià)值取向
	主要觀點(diǎn)	代表人物
個(gè)人本位論	確定教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展	中國：孟軻國外：盧梭、裴斯泰洛齊、帕克、夸美紐斯、福祿貝爾、馬斯洛、羅杰斯、馬利坦、奈勒、薩特等
社會本位論	確定教育目的應(yīng)該從社會需要出發(fā)，社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。	中國：孔子、梁啟超國外：赫爾巴特、納托普、凱興斯泰納、巴格萊、涂爾干、孔德等
教育無目的論	教育就是社會生活本身，教育過程就是教育目的，教育之外再沒有什么教育目的。	杜威
辯證統(tǒng)一論	馬克思主義者	社會需要與個(gè)人發(fā)展的辯證統(tǒng)一

2019年教師資格證考試將于11月2日考試。在這期間，報(bào)考的小伙伴要多考一下考點(diǎn)，積少成多，充足的底氣給自己充足的信心，華圖教育助您順利成“師”。更多備考資料請關(guān)注華圖教育教師資格證考試頻道。

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（編輯：黎戈）

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