2019-09-23 09:00:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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議論文寫(xiě)作破題兩步走
議論文寫(xiě)作必須符合命題意圖,而做到符合明題意圖的第一步就是破題。所謂破題,就是指找出命題意圖,選準(zhǔn)寫(xiě)作主題的過(guò)程。對(duì)于考生而言,能夠充分利用的就是“題目”和“材料”兩個(gè)素材。所以,破題的技術(shù)其實(shí)就是審題和審材料,以此得到寫(xiě)作主題、方向。
首先是審題,審題的目的在于找主題。在考試中的議論文,大多數(shù)情況下都可以從題目直接看出主題。例如:參考上述材料,聯(lián)系實(shí)際,以“品牌就是競(jìng)爭(zhēng)力”為題目,寫(xiě)一篇議論文。這道題目明確告訴了我們議論文題目,那么這個(gè)題目就是我們的寫(xiě)作主題。再如:請(qǐng)參考給定材料,圍繞“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”這一主題,結(jié)合實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)—篇議論文。這道題直接給出了主題“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”。但是有的題目是例外:請(qǐng)參考給定資料,結(jié)合實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。題目本身并沒(méi)有給出主題,所以這時(shí)候需要回到材料中找尋主題。
審?fù)觐}目是第一步,接下來(lái)通過(guò)審材料進(jìn)一步確定寫(xiě)作立場(chǎng)。在審材料時(shí),可以注意從不同題目類型來(lái)判定寫(xiě)作立場(chǎng)立場(chǎng),例如:
觀點(diǎn)型:題目以主觀性觀點(diǎn)作為寫(xiě)作話題。例如“品牌就是競(jìng)爭(zhēng)力”等。這類題目需要考生依靠材料去判斷是應(yīng)該支持還是否定它,以此確定立場(chǎng),并提出中心論點(diǎn)。
現(xiàn)象型:題目以客觀存在的現(xiàn)象作為寫(xiě)作話題。例如“交通擁堵”、“成功焦慮”等。這類題目需要考生依靠材料去判斷該現(xiàn)象是利是弊(或利弊共存),以此確定立場(chǎng),并提出中心論點(diǎn)。
關(guān)系型:題目以兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題詞(或現(xiàn)象或觀點(diǎn))作為寫(xiě)作話題。例如“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”等。這類題目需要考生依靠材料發(fā)掘主題詞之間的關(guān)系,并將之作為中心論點(diǎn)。
其他型:題目本身不提供話題,而是讓考生參考材料自行找出話題。例如“參考給定資料,結(jié)合實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文”。這類題目因?yàn)闆](méi)有在題干上直接表明主題,因此,需要考生依靠材料先找到主題,再發(fā)掘中心論點(diǎn)。相對(duì)而言,這類題目的破題難度會(huì)稍微大一些。
另外,如果材料之中觀點(diǎn)較少或較為晦澀,甚至無(wú)法不能直接援引,這時(shí)就需要考生依據(jù)材料自己提煉。
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