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2020江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識:正當防衛(wèi)和互毆區(qū)別

2019-05-27 17:22:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在公務(wù)員考試中,公共基礎(chǔ)知識不僅涉及的知識面廣而且不易記憶,華圖教育小編特為大家整理了以下公共基礎(chǔ)知識、公基備考資料供廣大考生復(fù)習備考。希望各位考生能夠認真學習,靈活運用。預(yù)祝各位同學考試順利,一次成“公”!

隨著近年來正當防衛(wèi)案件的增多,“正當防衛(wèi)”這個詞越來越多的出現(xiàn)在大家的視野中,但是很多人把互相斗毆也認為是正當防衛(wèi),產(chǎn)生了很多分析,我們通過一個案例來分析。

2017年3月23日8時許,某縣村民王某與鄰居李某因瑣事在門前發(fā)生爭吵,后雙方家屬發(fā)生撕打。在撕打過程中,被告人王某某(王某之子)、李某某(李某之子)及其兄弟,三人摟抱著翻倒地上,王某某將李某某下嘴唇咬傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定,被害人李某某的傷情屬輕傷。

在這個案件中,對被告人的行為能否認定為正當防衛(wèi)形成兩種分歧意見。一種意見認為:案發(fā)時,受害方二人共同毆打被告人,被告人黃某一人為了抵御被害方二人的侵害,從而采取了制止不法侵害的行為,屬于正當防衛(wèi)。另一種意見認為,被告人黃某構(gòu)成故意傷害罪,不成立正當防衛(wèi)。

我國《刑法》第二十條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛(wèi),不負刑事責任。

結(jié)合本案案情,可以知道本案屬于相互斗毆。所謂相互斗毆,是指雙方以侵害對方身體的意圖進行相互攻擊的行為。由于斗毆雙方具有積極地不法侵害他人的意圖與行為,客觀上也是侵犯對方權(quán)益的行為,故不屬于正當防衛(wèi)。本案中,被告人一方與被害人一方兩家人在案發(fā)前就因瑣事發(fā)生矛盾,在案發(fā)時更是雙方相互爭吵,毆斗,屬于互相斗毆,這種出于相互斗毆目的所采取的措施雖然具有一定的被動性,但行為的目的不具有防衛(wèi)的意圖,不具有正當性。此時雖然被害人一方有兩人在共同毆打本案的被告人,本案中被告人一方處于劣勢地位,但因其行為目的的非正當性阻卻了其行為的合法性,因此,本案被告人的行為不構(gòu)成正當防衛(wèi)。

以上,就是華圖教育小編為各位考生整理的公共基礎(chǔ)知識,希望大家能夠認真學習,靈活運用。預(yù)祝各位面試順利,一次成功!

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