2019江蘇省公務(wù)員面試：題目問(wèn)法都有哪些

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要想在面試考試中得到高分，你也一定要了解，考官想聽(tīng)的是什么，考官問(wèn)你這道題的目的在于什么。那么今天華圖教育專(zhuān)家就帶大家走進(jìn)面試的幾大測(cè)評(píng)要素，來(lái)了解一下考官想通過(guò)幾道面試題了解我們哪些方面的能力。

第一：?jiǎn)柗ㄊ窃趺纯吹倪@一類(lèi)題目

關(guān)于怎么看，這類(lèi)問(wèn)法的題目，往往出現(xiàn)在考試當(dāng)中的第一個(gè)題目當(dāng)中，一般是我們所說(shuō)的測(cè)評(píng)要素當(dāng)中的綜合分析類(lèi)的題。它考查的是我們能否正確的看待一個(gè)事物，以及能否從多角度的去分析這個(gè)問(wèn)題的能力。那為什么在考試的第一道題當(dāng)中就會(huì)問(wèn)我們?cè)趺纯茨�。其�?shí)考察的是我們的這樣一個(gè)情感態(tài)度，價(jià)值觀的問(wèn)題。這個(gè)考生，只有價(jià)值觀正確，看待事物的基本上態(tài)度沒(méi)有毛病，他才符合我們的這樣做公務(wù)員的一個(gè)基本的要求。所以說(shuō)它的基本的情感態(tài)度，價(jià)值觀，也是他想成為一名公務(wù)員，最基礎(chǔ)的這樣一個(gè)底線以及紅線。

第二：?jiǎn)柗ㄊ窃趺崔k的這一類(lèi)題目

通過(guò)第一個(gè)題目的考查，如果這個(gè)考生情感態(tài)度，價(jià)值觀，基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的話，那接下來(lái)考官就想了解一下，這位考生是否具有一些解決問(wèn)題的能力。所以說(shuō)進(jìn)入了下一類(lèi)題型的考查，就是關(guān)于怎么辦類(lèi)的題型的考察。這類(lèi)題目題干中會(huì)出現(xiàn)一些困難，比如說(shuō)在單位當(dāng)中人際的困難，你與同事領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了一些問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，同事不喜歡你，你該如何去處理。那另一類(lèi)就是一些突發(fā)事件的困難，你如何去解決。比如說(shuō)兩人發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)啊，你如何的去勸導(dǎo)兩個(gè)人。再比如說(shuō)，有人對(duì)政府的某個(gè)宣傳片發(fā)生了，產(chǎn)生了一定的質(zhì)疑，你如何去解決，來(lái)消除他們的質(zhì)疑。那我們的考生，也只有具備了解決問(wèn)題的能力，以后在單位中才可以更好的處理好人際關(guān)系，以及處理好單位工作中需要去解決的一些事件，更好的為民服務(wù)。

第三：?jiǎn)柗ㄊ侨绾伍_(kāi)展的一類(lèi)題目

那這類(lèi)題目往往考察的是，考生的這樣一些組織的能力，那你有了一定的解決問(wèn)題的能力，考官還要考察你在單位中日后是否可以擔(dān)當(dāng)一些組織管理方面的任務(wù)。比如說(shuō)，如果單位要就某一事展開(kāi)一次宣傳活動(dòng)，你能否組織好這次宣傳活動(dòng)，達(dá)到這次，宣傳活動(dòng)的目的。再比如說(shuō)，單位可能經(jīng)常組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如說(shuō)像是兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)活動(dòng)，那如果領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)工作安排給你，你是否能擔(dān)此重任。

華圖教育專(zhuān)家認(rèn)為，了解了各類(lèi)題目考察的是我們什么能力，有利于考生更好的去針對(duì)題干，談一些自己的想法。

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