2019-03-13 10:43:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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人們的生活與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系越來越密切,網(wǎng)絡(luò)紅人也在各行各業(yè)陸續(xù)出現(xiàn)。近日有媒體對“知識網(wǎng)紅”的導(dǎo)師約見用戶數(shù)、各專業(yè)領(lǐng)域可供選擇的話題和行業(yè)分布等內(nèi)容進行了分析,為人們了解這一網(wǎng)絡(luò)群體提供了參考。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們對網(wǎng)絡(luò)的需求和利用,也經(jīng)歷了從最初的獲取信息、聊天、娛樂到現(xiàn)在追求專業(yè)知識指導(dǎo)的過程。在以知乎為代表的一些網(wǎng)站的推動下,“知識網(wǎng)紅”與近些年出現(xiàn)的醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)問診、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校等,都屬于憑借持續(xù)輸出專業(yè)知識而走紅的范疇。
“知識網(wǎng)紅”的崛起,一方面是由于其獨特的知識特質(zhì)與身份符號、經(jīng)驗積累,他們滿足了受眾對于情感、工作等方面專業(yè)知識的需要,因而受到大眾追捧;另一方面則是借助網(wǎng)絡(luò)推手的宣傳造勢和傳媒效應(yīng),“知識網(wǎng)紅”群體不斷發(fā)展壯大。“知識網(wǎng)紅”反映了當前社會不同行業(yè)之間合作不斷加深、專業(yè)分工日趨細化的趨勢,有著積極的意義。
網(wǎng)絡(luò)紅人現(xiàn)象出現(xiàn)已有多年,如當年的鳳姐、犀利哥等,大多成為人們茶余飯后的談資,并未給網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實社會提供多少正能量,人們大多抱著新奇、戲謔的態(tài)度圍觀,而“知識網(wǎng)紅”的出現(xiàn)改變了網(wǎng)絡(luò)紅人的單一價值取向。越來越多的網(wǎng)民價值觀念正在發(fā)生變化,他們不再僅僅關(guān)注娛樂明星、體育賽事、影視作品,而是有意識地將互聯(lián)網(wǎng)作為自身學(xué)習和解決問題的場所。
但倘若僅憑這些知識變現(xiàn)網(wǎng)站上的“知識網(wǎng)紅”而推論出中國已經(jīng)進入學(xué)習型社會,顯然為時過早。年初某調(diào)查機構(gòu)發(fā)布的《2018中國人讀書報告》顯示,去年中國人年均閱讀量為5.5本紙質(zhì)書,比2017年增加了1本。而2011年韓國、法國、日本、猶太人的閱讀數(shù)量分別是11本、20本、40本和64本。盡管中國人閱讀量近幾年略有提升,但與世界上許多國家相比依舊差距較大。
也許,“知識網(wǎng)紅”是一個信號,預(yù)示著民眾在滿足了物質(zhì)生活需求之后,開始更加注重精神文化生活的質(zhì)量。知識是人類提高自身思想認識、增長智慧的核心要素,也是一個國家、一個民族永葆發(fā)展動力、傳承優(yōu)秀文化的重要內(nèi)容。對于“知識網(wǎng)紅”,我們要做的不僅是圍觀,更不能只是消費,更加重要的是以此為契機,樹立終身學(xué)習的意識,提高自我學(xué)習的能力,將對知識的需要和自我的完善、國家的發(fā)展有機地結(jié)合起來。蕭伯納曾有名言:“知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。”這句話不僅是對歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),更可以作為警醒。
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