2020年國家公務(wù)員考試行測備考：利用最不利原則求極值

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在行測考試中，對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，最不喜歡的就是數(shù)量關(guān)系，因為它涉及到的考點又多又雜，還不容易短期突擊有較大提升。在考試答題時間緊迫的情況下，很多同學(xué)甚至都沒有時間去看一眼題目便跳過了，因此會認為復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系很吃虧，尤其是對于數(shù)學(xué)本來就不好的同學(xué)而言，更是難上加難。其實大家認認真真進行學(xué)習(xí)就會發(fā)現(xiàn)，數(shù)量關(guān)系的常考考點還是相對比較固定的。就拿利用最不利原則解極值問題來說，這部分題型還是很容易掌握得分的。下面華圖教育就帶大家來看看到底如何利用最不利原則進行求解極值問題。

一、題型特征：

當(dāng)題干或問題中出現(xiàn)“至少......才能保證......”的字眼或者這樣意思的話語時。

二、解題原則：

最不利原則也叫差一點原則，因此在解題時考慮與成功一線之差的情況，即與成功的最小量相差為1的量即是最差的量。

那什么情況是最差情況呢?比如：你和你對象到了談婚論嫁的時候了，你倆去民政局領(lǐng)結(jié)婚證，可是就在領(lǐng)證前的兩分鐘，你對象不見了，那這對于你來說就是人生最糟糕的情況。又比如：大學(xué)考試時，60分不掛科，可是你運氣特別好的就正好考了59分，差一分你就不用掛科了，那么考59分的情況就是你當(dāng)時最差最糟糕的情況。那如利用最不利原則解極值問題是怎么操作的呢?我們看幾道經(jīng)典例題。

三、經(jīng)典例題：

例1：一個班有50名同學(xué)，至少點多少個名同學(xué)的名字才能保證點到小花?

A.1 B.11 C.49 D.50

答案：D。解析：全班共有50名同學(xué)。最差的情況就是點了49名同學(xué)仍然沒有點到小花，此時為保證一定點到小花，就一定要再點一名同學(xué)姓名，那么無論如何都能夠點到小花，故點了49+1=50名同學(xué)的名字。

例2：有100名學(xué)生，他們都訂閱甲、乙、丙三種雜志中的一種、兩種或三種。至少有多少名學(xué)生訂閱的雜志種類相同?

A.13 B.14 C.15 D.16

答案：C。解析：此題“訂閱雜志種類”就是分組的依據(jù)。訂閱一種雜志有3種情況，訂閱兩種雜志有3種情況，訂閱三種雜志有1種情況。因此，總共有7種情況， ，故至少有14+1=15名學(xué)生訂閱的雜志種類相同。

這樣看來，此類題目并不是特別難以掌握，只要我們掌握好解題原則，還是可以很快進行解答的，這在考試中便是簡單的送分題，只要遇到就可以多得分。

四、總結(jié)提升：

第一、抓住題型特征是解題關(guān)鍵。抓住題干或問法中的特點就能立馬判斷出最不利原則解題的題型。其實無論是哪種題型，只要抓住每種題型的題型特征，多思考題目的考察思路，多加領(lǐng)會，就一定能解決好此類題目。

第二、緊摳華圖教育課程講義，精練�？碱}型題目，嚴抓每個題目細節(jié)，更好掌握解題思維。雖然大家都知道在行測考試中要得高分就一定要多刷題練做題速度，但前提一定是能夠熟練掌握常考題型，并及時對已經(jīng)做過的題目進行糾錯，不然刷再多的題目也是白刷。

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