無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試需要注意的事項(xiàng)

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　　與結(jié)構(gòu)化面試相比，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論無論是從形式上，還是從內(nèi)容上，都是不為大家所熟悉的。到底怎樣能夠贏得無領(lǐng)導(dǎo)小組討論呢?需要做哪些方面的注意與練習(xí)呢?

　　一，注重內(nèi)容

　　在很多人眼里，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論勝敗在于話語說的多和少，在于是否自己能夠及時(shí)發(fā)言，可以說這是對(duì)的，但又不全對(duì)。搶著發(fā)言，說的多這固然是表現(xiàn)出了一種積極的態(tài)度，但這不能代表發(fā)言的有效性。實(shí)際上考官對(duì)于學(xué)生的考察更多的層面在于內(nèi)容的有效性上，討論的最終結(jié)果是對(duì)于問題的深刻剖析，從而才能對(duì)于問題有所掌握。而且在題目的最后要求上已經(jīng)注明“充分討論”，這就是告訴大家，說話要說有用的。

　　二，注重禮貌

　　在無領(lǐng)導(dǎo)討論中，往往由于大家的觀點(diǎn)不同。反駁現(xiàn)象十分普遍，或者說考試的初中就是讓大家相互理論反駁。但是由于某些考生的情緒控制差，在討論中就會(huì)意氣用事。在對(duì)于問題的認(rèn)同上要么極力的打壓對(duì)方，要么惡語相向。甚至出現(xiàn)了口出臟話，手指對(duì)方的錯(cuò)誤行為。在這些提醒廣大考生，無論什么面試都是一個(gè)表演的過程。我們最終的結(jié)果是讓考官滿意。而其中能夠禮貌待人，體現(xiàn)紳士風(fēng)度尤為關(guān)鍵。這是未來作為工作場(chǎng)所人際交流所必備的能力，當(dāng)然也是考官著重考察的一項(xiàng)。

　　三，做好補(bǔ)充

　　在以往的考試中，很多時(shí)候我們都會(huì)注重討論的推進(jìn)的工作。但就目前的考試形式來看，由于很多地方都開始進(jìn)行反培訓(xùn)的考試工作，他們會(huì)對(duì)目前市場(chǎng)上基本的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，查到一些機(jī)構(gòu)的基本培訓(xùn)方式從而進(jìn)行甄別。因此我們應(yīng)該在傳統(tǒng)的基本上的推進(jìn)工作進(jìn)行的同時(shí)，還要適時(shí)的進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)充。當(dāng)然發(fā)言的次數(shù)上、推進(jìn)的速度上、總結(jié)的把握上，我們都要適可而止。從而在反培訓(xùn)中脫穎而出。

　　四，應(yīng)對(duì)質(zhì)疑

　　在討論中由于很多原因，我們的考生可能都會(huì)受到對(duì)方的打壓。其中質(zhì)疑與反駁最為的常見。很多時(shí)候?qū)W生會(huì)感到有壓力，甚至有些問題確實(shí)自己失，學(xué)生會(huì)認(rèn)為考官已經(jīng)在扣分。其實(shí)不然，很多時(shí)候我們應(yīng)該知道，作為討論本身就是會(huì)有說的不對(duì)的，說的不全面的地方，因此要知道考官不會(huì)因此就隨便考分的，除非確實(shí)說的內(nèi)容錯(cuò)的太離譜。另外在受到對(duì)方的打壓或者說錯(cuò)的時(shí)候，我們不應(yīng)該失去自信，而是要從容應(yīng)對(duì)。一笑而過，甚至大膽承認(rèn)，或者都不予理睬，繼續(xù)組織討論。因?yàn)橛懻摫旧砭褪且粋�(gè)博弈，一個(gè)打太極的過程，剛?cè)岵��?jì)才是最終的王道。

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