2019山西公務(wù)員考試行測言語詞匯積累：如何成為行走的漢語字典

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在山西公務(wù)員考試中，邏輯填空一直是各位同學(xué)比較頭痛的題型。每次看完選項(xiàng)，都會覺得選項(xiàng)比較接近，陷入糾結(jié)，之后開始二選一逢選必錯(cuò)。這恰恰反映我們的詞匯量還不夠充分。離考試還有很長時(shí)間，我們完全可以做好詞匯的積累工作。那么問題來了，到底該如何積累呢?常見成語200條，還是直接背誦現(xiàn)代漢語詞典?積累詞語最簡單的方式就是做題，只不過需要保證每一個(gè)選項(xiàng)都要理解到位。華圖教育就帶大家一起來看一下，在積累詞語的時(shí)候需要積累好哪些方面。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年山西省公務(wù)員考試的考生們！

1、詞義。

積累好詞語，詞義當(dāng)然是基礎(chǔ)，最基本的是理解選項(xiàng)中每一個(gè)詞是什么含義。并且，各位同學(xué)需要注意，有些詞本身具備多個(gè)含義，不要僅憑印象來理解。如：粉墨登場，原指演員化妝上臺演戲�，F(xiàn)比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。

2、色彩。

感情色彩是詞語辨析中一個(gè)比較常見的差異角度，所以，積累詞語時(shí)必須了解詞語的感情色彩。常見的詞語基本都是褒義詞、貶義詞或者中性詞。需要提醒各位同學(xué)多關(guān)注成語的色彩，一些成語的色彩，我們?nèi)菀讘{感覺把它理解錯(cuò)誤。比如，易錯(cuò)的詞匯“按圖索驥”，比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求，不能簡單地把它看作是一個(gè)貶義詞。

3、用法。

每一個(gè)詞語都有自己的固定用法，我們在使用詞語的時(shí)候，不能和其固定用法相違背。而了解用法，最簡單的方式是看例句。比如，“不約而同”和“不謀而合”，我們看例句時(shí)，“不約而同”通常后面會跟“地”，如“聽了這個(gè)風(fēng)趣的故事,我們不約而同地笑了”，也就是說，不約而同可以做狀語，但是不謀而合做謂語。

4、同義詞。

最終考試時(shí)，選項(xiàng)中勢必會出現(xiàn)幾個(gè)較為接近的詞語，前三步只是打好一個(gè)基礎(chǔ)，能夠了解每一個(gè)詞語的意思，最終還需要將多個(gè)詞語放在一起進(jìn)行成組記憶。當(dāng)我們看到某一個(gè)詞語時(shí)，在腦海中迅速想一下，這個(gè)詞有沒有近義詞，它與近義詞之間的區(qū)別是什么?比如，當(dāng)我們看到“相提并論”時(shí)，立刻要想到“同日而語”，二者都在做比較，“相提并論”強(qiáng)調(diào)多個(gè)事物做比較，而“同日而語”強(qiáng)調(diào)同一事物不同時(shí)間段的比較。通過聯(lián)想同義詞，能夠?qū)⒎e累的詞語串在一起，也能更好地區(qū)分選項(xiàng)。

華圖教育老師建議各位同學(xué)應(yīng)充分利用考前的寶貴時(shí)間，堅(jiān)持做好詞語積累工作，相信臨近考試時(shí)，一定會成為一本行走的漢語字典!想要了解更多真相，盡在華圖教育!

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