2018-01-04 14:41:24 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在陜西公務員行測考試中,整除思想是考試時常用的一種方法?忌诳疾閿(shù)學運算的題目時,常常把題目當做填空題來做,在是時間不充分的情況下,還要列方程、解方程等。這使得考生的時間更緊張。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年陜西公務員考試的考生們!
整除思想是指通過題目中體現(xiàn)的整除特性,結(jié)合選項,快速判斷出正確選項的思想。
舉一個非常簡單例子,如果題目中表達“全班男生、女生各一半,問全班有多少人”,
顯然我們并不知道全班都多少人,但是如果選項是41、42兩個,結(jié)合選項我們就可以發(fā)現(xiàn)出正確答案一定是42。因為,全班的人數(shù)一定要是2的倍數(shù)。
當然,我們在正式考試時,并不會看到這么簡單的題目,所以在實際考試中的題目是如何呢:
例題1
甲、乙兩輛車分別從P、Q兩地同時出發(fā),相向而行。相遇時,甲車比乙車多行駛36千米,乙車所行駛的路程為甲車所行路程的4/7,則P、Q兩地相距( )千米。
A.72
B.96
C.112
D.132
解析:選擇D,因為“乙車所行駛的路程為甲車所行路程的4/7”,所以總路程被分成了11份,所以答案應該是11的倍數(shù),觀察選項,是11倍數(shù)的只有D。
既然,整除方法這么好用,那么常用數(shù)的整數(shù)判定是如何呢。
1、若一個數(shù)字的末一位能夠被2整除,則這個數(shù)字可以被2整數(shù);
2、若一個數(shù)字的末一位能夠被5整除,則這個數(shù)字可以被5整數(shù);
3、若一個數(shù)字的末兩位能夠被4整除,則這個數(shù)字可以被4整數(shù);
4、若一個數(shù)字的末兩位能夠被25整除,則這個數(shù)字可以被25整數(shù);
5、若一個數(shù)字的末三位能夠被8整除,則這個數(shù)字可以被8整數(shù);
6、若一個數(shù)字的末三位能夠被125整除,則這個數(shù)字可以被125整數(shù)。
當然在判定的法則中,這只是其中的一種局部法。
例題2
兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊志愿者做早餐,分給甲隊每人6塊缺8塊,分給乙隊每人7塊剩6塊,已知甲隊比乙隊多6人,則一箱蛋黃派有( )塊。
A.120
B.160
C.180
D.240
解析:答案是B。這題出現(xiàn)了余數(shù),所以我們可以發(fā)現(xiàn),由“分給甲隊每人6塊缺8塊”說明,總數(shù)加上8,則是6的倍數(shù),代入選項,發(fā)現(xiàn)答案只有B。
整除思想的運用不僅僅是一個速算方法,更是告訴我們做題目時,不僅僅要學會解題思路,更要注意選項的運用。
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