2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解：主旨觀點(diǎn)題究竟需不需要推斷

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“這段文字意在說(shuō)明?”的題目要不要選材料里面直接有描述的句子?這個(gè)問(wèn)題困擾了一年又一年的考生。其實(shí)，這是對(duì)主旨觀點(diǎn)題的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，主旨觀點(diǎn)題問(wèn)法的本質(zhì)是把握作者的意圖觀點(diǎn)，而作者的意圖觀點(diǎn)是以材料為依托的，因此所有的主旨觀點(diǎn)都是來(lái)源于題干材料，并不存在推斷的問(wèn)題。華圖教育對(duì)此進(jìn)行詳解。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試的考生們！

那為什么有些題的答案是材料的某句話，有些答案卻是一句在材料里面找不到的句子呢?這是由于文段的布局謀篇的行文脈絡(luò)所決定的。有些文段的觀點(diǎn)直接說(shuō)出來(lái)了，這就是所謂的顯性主旨，但是有些文段的觀點(diǎn)是存在的，但是作者認(rèn)為傾向已經(jīng)足夠淺顯，而沒(méi)有明確表述出來(lái)，這就是所謂的隱形主旨。不管是顯性主旨還是隱形主旨，都是材料作者的寫作意圖，并不存在推斷的問(wèn)題。我們需要做的，就是通過(guò)分析文段的行文脈絡(luò)，從而把握文段的主旨觀點(diǎn)。

【例題】炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握就等于掌握中醫(yī)藥市場(chǎng)。國(guó)外企業(yè)通常通過(guò)在我國(guó)開(kāi)辦飲片加工廠、聘國(guó)內(nèi)炮制專家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家，這是因?yàn)�，一些地方政府�?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無(wú)從管起;還有一些地方那個(gè)政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)此不管不顧。調(diào)查表明，國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。

這段文字意在表明：

A.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理

B.政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠的資格審查

C.我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

D.地方那個(gè)政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解

【解答】A。通過(guò)問(wèn)法“意在說(shuō)明”可以看到這是主旨觀點(diǎn)題，需要去分析材料，把握重點(diǎn)。句一說(shuō)炮制技術(shù)很重要。句二和句三說(shuō)當(dāng)前炮制技術(shù)正在遭到國(guó)外企業(yè)偷學(xué)，正在流失。作者的行文脈絡(luò)是炮制技術(shù)如此重要，現(xiàn)在竟然在流失，那其意圖是想說(shuō)我們要重視并且要解決此問(wèn)題。能夠表達(dá)此意思的選項(xiàng)只有A。故正確選項(xiàng)為A。

華圖教育相信大家通過(guò)上面兩個(gè)真題，可以看到不能僅僅憑借問(wèn)法就試圖去“推”還是“不推”，一定得分析文段，通過(guò)行文脈絡(luò)還原作者的意圖，才能準(zhǔn)確把握材料的主旨觀點(diǎn)。

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