2018年廣東公務員申論備考：像福爾摩斯一樣綜合分析

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　　本文是2018年廣東公務員申論備考：像福爾摩斯一樣綜合分析。詳情如下：

　　綜合分析題與概括題有著本質區(qū)別

　　我們先來看一道2015年聯(lián)考的綜合分析題：

　　材料4.自從開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，狠剎“四風”以來，各地公款消費現(xiàn)象得到有效遏制，以致于一些酒店、歌廳的生意也大不如前，甚至門庭冷落，讓經營者感到很糾結。

　　錢某開了一家中等規(guī)模的海鮮飯店，生意一直都還不錯。他最倚重的是每逢周末、節(jié)假日，各種同學聚會、生日宴請、結婚喜宴、活動慶典等等，雖然讓他忙得不可開交，但也樂在其中，用他的話說，這是飯店的“經濟支柱。”然而，這兩年的情形有點不大對，這類生意量急劇下降。2014年夏天，高考成績公布，錢某以為一波接一波的“謝師宴”將會像往年一樣閃亮登場，早早備好了每桌1888元到5888元不同檔次的菜單，準備賺一筆�？善婀值氖�，今年一桌也沒有預訂出去。一打聽，不是學生和家長不請了，而是老師們都紛紛謝絕了。錢某有點費解：“這謝師宴又不是公款消費，學生和家長掏自個兒的腰包感謝老師的培養(yǎng)，這種人之常情難道也有錯兒?”

　　即使跟公款消費毫無關系的顧客自掏腰包的消費，也比過去有了很大改觀，人少菜多，浪費嚴重的現(xiàn)象越來越少，飯后“打包”，“光盤”行動日益普通。“這個嘛……唉!我的錢還怎么賺哪?”錢某搖著頭，心情頗為復雜。

　　材料5.互聯(lián)網的日益普及和開發(fā)利用，不斷為人們的工作和生活提供方便，網上購物、網上預約、網上咨詢等等風靡中國。尤其年輕人來說，他們更習慣于依靠網絡解決各種困難，24歲的小茜對此深有體會。以前逢年過節(jié)要回家探親，買火車票是最讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜里排隊購票、托關系找人購票、買“黃牛黨”高價票等等，這些都曾親身經歷過�，F(xiàn)在有了網絡購票，別提多方便省事了。前不久小茜跟母親通電話，聽說母親想到當地一家醫(yī)院看“專家門診”�？墒桥抨牶荛L時間還不一定能掛上號。小茜立刻到網上替母親掛上了專家號。

　　賈先生一直為兒子小學畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招，趕緊找人托關系打招呼，該花錢花錢。賈先生知道，這是多年來老百姓為孩子上學求人的“慣例”。即使心里一萬個不樂意，可是為了孩子，求人花錢，也是正常。誰知今年區(qū)里實行“新政”，學區(qū)內八成小學生通過電腦派位的形式進入學區(qū)初中校學習。學生可填報兩次志愿，第一批次可填報不少于4所學校，第二批可填報不少于5所學校。第一批志愿面對全區(qū)所有學生、不設身份限制，全區(qū)所有優(yōu)質資源品牌學校將拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次志愿學生可填報自己所在學區(qū)的中學，電腦根據志愿隨機分配。結果，賈先生的兒子順利進入一所理想的中學。

　　小林買了一套裝修好的二手房，準備利用國慶假期搬家。他的父母特地從老家趕來，還帶了舅舅、表哥等三四個人來幫忙。誰知小林早已請好了搬家公司，總共花了800元，半天時間東西全部搬上樓安置妥當。小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯，舅舅說：“沒幫上忙，還害你花錢請吃飯。早知道我們就不來了。”表哥說：“搬新家是喜事，找人幫忙是老習慣，請人吃飯感謝感謝，也是人之常情嘛。不過，要是光算經濟，看來還真不如請搬家公司。”

　　小輝父母家里的一臺老式電視機壞了，要買臺新的。早已養(yǎng)成辦事“找關系”習慣的小輝父親，有個經常一起釣魚的好朋友，兒子在家電商場工作。小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九折，就打算請這位朋友吃頓飯，請他的兒子幫忙，能便宜一二百塊錢。小輝聽說后連忙阻止了父親。他上網一查，同樣一款電視機，網上價格比商場還便宜300多塊。他從網上訂購了一臺，第三天電視機就送到家里，父母非常高興。小輝跟父親說：“現(xiàn)在不比從前了，像電視機這樣的東西，市場供應那么充足，還用得著找關系嗎?”

　　問題：“給定資料4-5”，反映了人們在過去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習慣做法”正在悄然改變。請分析導致這種改變發(fā)生的主要原因。(10分)要求：準確，具體、簡明、條理清晰，不超過200字。

　　參考答案：黨的作風建設相關規(guī)定出臺并得到貫徹執(zhí)行、群眾路線教育實踐活動深入開展。人們思想觀念更新，樹立起了綠色消費的觀念�；ヂ�(lián)網的日益普及和開發(fā)利用。政府充分了解群眾需求，頒布民生新政。市場經濟繁榮，提供了充足的商品和服務供應。

　　我們知道，概括題的答案來自于材料，可能要運用到擴大外延、分類歸納等手法，但本質上依然是從原文中來。但是我們看這道題，綠色消費的觀念、市場經濟的繁榮，都無法從材料中直接得到，而是需要我們根據“打包、光盤行動”、“網上購物貨源充足”等題目信息進行推導。這就是綜合分析題與概括題的本質區(qū)別。

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