2018年安徽省考行測之?dāng)?shù)量備考，你要鬧哪樣

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提起數(shù)量關(guān)系題，很多考生便望而卻步，15道數(shù)量關(guān)系題在很多“劊子手”面前，完全就成了“刀下亡魂”。殊不知，一道數(shù)量關(guān)系題的正確，可能碾壓的是千軍萬馬;一半以上數(shù)量關(guān)系題的正確，也許拉升的是行測的直線分?jǐn)?shù)。話說回來，不是不想寫，是太難而無法下手，太繞而無從開端。那么華圖小編就從歷年真題中擇出來一些比較有意思的數(shù)量題，包你大飽眼福，認(rèn)識到數(shù)量關(guān)系比較開朗的一面，博君一笑，何樂不為。

【例1】一個人從某服裝店花60元買走一件衣服，付了100元，售貨員從其他商店換出零錢給顧客。后來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，該服裝店只好賠給那家商店100元。若賣出的服裝進(jìn)價為40元，則該服裝店共賠了多少元( )

A.40 B.180

C.80 D.100

華圖小編說：數(shù)量關(guān)系中的經(jīng)濟(jì)利潤問題。但又不是傳統(tǒng)的帶公式計算，完全是腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛，就拿問題來說，服裝店賠了多少錢，那其實(shí)騙子騙走多少錢就是服裝店賠的錢。服裝店跟商店是沒有實(shí)質(zhì)性的金錢交易的。那么騙子騙走多少呢，首先有個40元衣服錢，其次有40元找零錢，哦，總騙走80元。答案就是C。

經(jīng)濟(jì)利潤問題往往是考生的心頭病，但是設(shè)想一下都出成這樣繞腦子的奇葩題，也未嘗不是廣大考生的最愛呢，最起碼還能捋直腦子做出來!

【例2】若干個相同的立方體擺在一起，前、后、左、右的視圖都是，問這堆立方體最少有多少個( )

A.4 B.6

C.8 D.10

華圖小編說：幾何問題。很多人一看，答案肯定是6啊，中間最下的立方體前后左右各放一個，加上中間最下的立方體本身與它頭上的那個，正好六個。思路很清晰，但是錯了!要最少立方體，6只是一個常規(guī)放法得到的數(shù)字，那么有沒有巧妙的放置呢?

即在“九宮格”的對角線上各擺放一個正方體，再在中心正方體的上方放置一個正方體可滿足題目要求。真想說一句：我逝去的分，保重!

【例3】學(xué)校要舉行夏令營活動，由于名額有限，需要在符合條件的5個同學(xué)中通過抓鬮的方式選擇出兩個同學(xué)去參加此次活動。于是班長就做了5個鬮，其中兩個鬮上寫有“去”字，其余三個鬮空白，混合后5個同學(xué)依次隨機(jī)抓取。計算第二個同學(xué)抓到“去”字鬮的概率為( )

A.0.4 B.0.25

C.0.2 D.0.1

華圖小編說：概率問題。同學(xué)們是不是通常只看到“概率”兩個字就直接勾C走人?但是有時候未免太過草率，就比如這道題，2個有“去”，總共5個，那么每個人抓到“去”的概率肯定都一樣，0.4唄，要不何來公平，每個人都想抓到，如果先抓的概率大，誰愿意墊底?當(dāng)然，量化永遠(yuǎn)最具有說服力，那么就跟著小編的腳步去計算計算，到底概率是不是0.4。

第二個同學(xué)抓到“去”的概率跟第一個同學(xué)抓到否是有關(guān)系的，因?yàn)榈谝粋�同學(xué)抓到了一個就意味著第二個同學(xué)只能去試著抓第二個，第一個同學(xué)沒有抓到就代表著第二個同學(xué)還有兩個可抓。分情況討論：

(1) 第一個同學(xué)抓到的前提下，

(2) 第一個同學(xué)沒抓到的前提下，

總的概率是0.1+0.3=0.4。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最初的便是最值得珍惜的。

如果說行測考試是一座富麗堂皇的宮殿，那么數(shù)量關(guān)系就是宮殿中某個角落放置的價值連城的花瓶。注意到它，并好好欣賞它，便是為行測考試添磚加瓦的一瞥。華圖小編再次提醒各位考生，善待每一個模塊，崗位也會善待你。

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